我的“三下乡”｜两年奔赴乡野，美育课堂点亮七彩暑假

陈佳宜、罗佳、陈琳、刘佳、刘希雅湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 19:27:48

盛夏七月，步履不停。我再次跟随吉首大学“文新青年”社会实践团奔赴乡村开展暑期三下乡支教活动。从去年支教组成员，到今年担任支教组组长，两年的乡土实践，让我在接续坚守中沉淀成长，以多元趣味课堂，为乡村儿童的暑期生活注入温暖与活力。

立足美育传承，深耕非遗课堂。实践期间，开设非遗漆扇特色课程，摒弃枯燥的理论讲解，以趣味教学的方式，为孩子们介绍漆扇非遗背景与传统工艺。在志愿者的耐心指导下，孩子们提笔绘扇、自由创作，在缤纷色彩中感受传统工艺的独特魅力。一堂堂生动的非遗课堂，让传统文化走出书本、走进乡村课堂，在孩童心底种下文化传承的种子。

（图为志愿者与学生共同制作非遗漆扇。）

拓宽眼界格局，探寻山河万里风光。我开设祖国山河地理科普课程，通过实景图片、趣味问答、案例讲解，带领孩子们认识山川湖海、地域风貌，了解祖国辽阔的疆域与多样的人文地貌。课堂上，孩子们踊跃互动、积极分享，在轻松的氛围中跳出方寸乡村，看见广阔天地，进一步树立热爱家乡、热爱祖国的真挚情怀。

（图为志愿者开展地理科普课程。）

以棋启智润心，涵养良好品格。为丰富课余美育内容，我延续团队特色，开设五子棋美育课堂。课堂中，我细致讲解五子棋基础规则与对弈技巧，组织分组对弈、趣味比拼。在棋局博弈间，孩子们沉心静气、独立思考，不仅锻炼了逻辑思维与专注力，也学会了沉稳耐心、尊重对手，在益智玩乐中收获成长。

（图为五子棋美育课堂。）

岁岁奔赴，岁岁成长。两年的三下乡支教经历，是我青春路上最珍贵的修行。从跟随团队学习历练，到独立统筹教学、带领组员开展志愿工作，身份的转变让我读懂了责任与担当。

短暂的暑期支教已然落幕，但美育传承与志愿服务的步履从未停歇。未来，我将继续秉持初心、躬身力行，以青年微光助力乡村美育发展，用实际行动诠释新时代大学生的青春使命与责任担当。

作者：陈佳宜、罗佳、陈琳、刘佳、刘希雅

责编：莫正尤

一审：莫正尤

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问