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文/徐姗姗 图/卢沈梅 晏京 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 19:44:28
7月11日上午，湘潭市将军渡社区活动室内，好奇的低语与清脆的抢答声交织成趣。湖南科技大学化学化工学院星焰团队志愿者徐姗姗，在同伴协助下为当地孩童带来了一堂别开生面的“古诗寻物大挑战”主题课。以“传家诗集失窃案”为悬疑主线，课堂将古典诗词嵌入沉浸式探案关卡，孩子们化身“小侦探”，在层层解谜中叩响诗词之门，于千年烟火里寻得韵趣。
开课伊始，徐姗姗便抛出案件设定：“老李家珍藏多年的传家诗集不翼而飞，现场无撬锁痕迹，仅留三封谜题信件。唯有破解全部线索，方能找回诗集，揭开真相。”一声“有没有信心当小侦探”点燃全场，孩子们齐声应和，目光灼灼，瞬时进入探员角色，活动室内的探索热情被迅速点燃。
图：孩子们在认真听讲
第一封谜题信件徐徐展开。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”“随风潜入夜，润物细无声。”两首耳熟能详的古诗化作谜语，暗藏“风”“雨”二字。孩子们凝神端详屏幕，或低吟诗句推敲意象，或托腮联想生活场景。顷刻间，小手如春笋般举起，抢答声此起彼伏。猜谜之趣，让两首古诗的意境与内涵悄然入心。首关告捷，探案兴致愈发高涨。
第二封信则将解读引向古诗人情。徐姗姗借《赠汪伦》“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”之句，讲述李白与汪伦的知交往事——正因情谊深厚，汪伦方在李白离去时踏歌相送。随之抛出探案问题：“能轻松入室、不惊动主人便取走诗集者，可能为何人？”孩子们顺着“故交好友”的逻辑踊跃推理，从诗句中的真挚情谊逐步锚定“熟人作案”的关键线索。一诗一故事，一问一思辨，古诗不再是纸面孤句，而成为承载古人生活温度与世故人情的鲜活载体。
图：孩子们争相发言，交流各自的想法
第三封信将课堂气氛推向高潮。从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“野径云俱黑，江船火独明”等句中，孩子们率先提炼出红、绿、蓝、黑四色关键词。随后展开“海龟汤”情景推理，徐姗姗仅以“是”“否”“无关”回应提问，大家循颜色线索层层排查，从衣物特征到现场细节，最终锁定身着蓝色衬衫、红色志愿马甲、黑色长裤的主讲人。真相揭晓时，“嫌疑人”的善意告白令孩子们恍然大悟——这场精心设计的“失窃案”，原是一封邀约大家步入古诗世界的浪漫请柬。
水落石出后，“小侦探分享时间”开启。徐姗姗邀请孩子们主动上台畅谈收获，有的吟诵新学的诗句，有的分享解谜中领悟的观察与思考方法，有的谈起与伙伴并肩闯关的快乐。没有刻板背诵，只有真实的体验在交流中流淌，短短几十分钟的探案之旅，化作可感可知的成长印记。分享过后，徐姗姗以《竹石》《画鸡》《蜂》三首古诗作为收尾谜题，延续闯关趣味。孩子们运用积累的解谜经验，从意象中推断谜底、体味内涵，兴致不减。一句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，更将探案求索与成长之理相融，为这趟诗词之旅落下温暖而有力的注脚。
图：课堂现场学生分享
这堂探案课以“破案”之形，行“启智”之实，让古诗不再是纸上的陌生字句，而成为可触摸、可共鸣的生活场景。“星焰”团队扎根社区，用青年大学生的创造力为传统文化注入新鲜表达，让文化传承不再是单向灌输，而是双向奔赴的趣味对话。中华诗词承载着民族的精神密码，而文化赓续的根基正在于少年一代的感知与认同。青年志愿者以“三下乡”为纽带，在基层沃土上搭建诗教桥梁，以润物无声的方式厚植青少年的文化自信。当千年诗韵与童真相遇，文化传承便有了最生动的模样——而这正是当代青年学子肩负使命、守正创新的应有之义。
责编：莫正尤
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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