青春“三下乡”｜乐声润童心，节拍伴成长

李心玥、张斯怡、陆斯瓦、资茜羽、王祥宇湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 17:33:51

欢快的节奏回荡在教室之中。7月31日，中南大学湘雅护理学院临时团支部赴湖南省娄底市双峰县青春筑梦支教暑假社会实践团在永丰街道三完小暑托班开展趣味音乐美育课堂。本次活动以音乐文化传播为核心，在“润心伴成长，同心护未来”主题指引下，带领孩子们感受打击乐器独特的韵律魅力，在律动游戏中释放天性、收获快乐。

（音乐课堂横幅全景）

律动启新程，节奏入课堂

课堂伊始，支教老师以活泼的七步转花互动小游戏拉开音乐课序幕。伴随着轻快的节拍，老师示范完整动作要领，带领全体同学跟随音乐踏步、抬手、转身，一步步跟上节奏律动。孩子们兴致高涨，认真调整肢体动作，在趣味互动中建立起对节拍的感知。热身结束后，老师为大家科普各类民间打击乐器知识，重点讲解非洲鼓基础演奏方式，同时介绍沙锤、铃鼓、卡洪鼓、三角铁、响板等特色乐器，展示不同乐器的音色特点与演奏手法。

（老师带领小朋友开展节奏律动活动）

鼓点响课堂，童心随乐扬

拿到乐器后，孩子们立刻露出好奇欣喜的神情。支教老师拆分非洲鼓基础击打手法，讲解低音、中音、高音的敲击位置，逐句示范简单节奏型。志愿者们穿梭在座位之间，俯身指导孩子们调整手部姿势，纠正敲击力度。沙锤轻轻摇晃沙沙作响，铃鼓晃动发出清脆震颤声，三角铁叮咚鸣响，多种乐器的声响交织在一起。

孩子们一边认真聆听节拍口令，一边动手演奏练习，稚嫩的脸庞专注而投入。遇到节奏跟不上时，大家主动举手请教老师，和身边小伙伴互相配合练习。一声声明快鼓点、一阵阵清脆乐音在教室里此起彼伏，整个课堂洋溢着轻松欢乐的氛围。

（小朋友手持乐器跟随节奏演奏）

乐韵润心田，美育向未来

音乐课堂跳出传统理论教学模式，以体验式美育丰富乡村孩子的课余生活。打击乐练习不仅锻炼了孩子们的节奏感与肢体协调能力，也帮助孩子们释放压力、树立自信。

据了解，该实践团自入驻永丰三完小开展暑期实践以来，持续开设多元特色素质课程。下一步，团队将继续深耕乡村美育教育，推出更多趣味文体课堂，用音乐传递温暖力量，守护少年儿童健康快乐成长。

作者：李心玥、张斯怡、陆斯瓦、资茜羽、王祥宇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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