黄婧 唐炜 马思艳 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 17:56:16
8月1日,衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期,红韵奉家”公益实践团走进共青团新化县委主办的“七彩假期·暖‘新’童行”公益托管班(奉家镇双林村),开展应急急救安全课程。
本次课程围绕烫伤、中暑、触电、异物卡喉、溺水等夏季高发安全事故,讲解了各类险情的识别方法与基础处置方案,并将海姆立克急救法、溺水救援两项自救互救技能设为讲解重点。

(图为志愿者讲解急救知识。阳师蕾摄)
针对异物卡喉险情,志愿者讲解了海姆立克急救的操作流程:施救者站在伤者身后,环抱其腰腹,一手握拳抵在伤者上腹位置,另一手包住拳头,向内、向上反复冲击伤者腹部,直至异物排出。

(图为学生演示海姆立克急救法的正确操作步骤,志愿者在一旁进行指导,黎然摄)
针对溺水救援,志愿者结合权威急救科普内容,按岸上施救、上岸处置两个阶段讲解规范救援流程,着重强调未成年人不得下水施救。
岸上施救步骤:第一,大声呼救,寻求周边成年人的支援;第二,安排人员拨打120、110,准确告知事发地点与现场情况;第三,就地取用竹竿、长木棍伸向溺水者,施救者需趴在岸边降低重心,防止被拖拽落水;第四,向溺水者抛掷空塑料瓶、泡沫板等漂浮物,延长溺水者漂浮等待救援的时间。
上岸处置步骤:第一,轻拍呼喊,判断溺水者的意识与呼吸状态;第二,清理溺水者口鼻处的泥沙、水草,保持呼吸道通畅;第三,对溺水者实施人工呼吸;第四,开展胸外心脏按压,循环操作进行心肺复苏。志愿者现场完整演示了整套操作流程,明确了各环节的规范要求,同时讲解了倒挂控水、手拉手下水施救等错误方式存在的安全风险。

(图为学生演示溺水急救的上岸施救步骤,郭致佳摄)
理论讲解完成后,全体学生统一观看专业急救教学视频。视频学习结束,学生依次上台模拟急救操作,志愿者现场进行指导,纠正不规范动作。

(图为学生观看急救知识视频。王雨萱摄)
本次急救课堂采用“理论+视频+实操”的一体化教学模式,针对性普及夏季高频安全知识与应急救护技能,有效补齐了乡村儿童的安全知识短板,切实增强了孩子们的自我防护意识与应急处置能力,进一步充实了公益托管班的安全教育体系,为乡村儿童安全、充实度过假期保驾护航。
下一阶段,该实践团将持续立足乡土需求,整合优质青年志愿资源,持续深耕乡村公益美育与安全教育服务,常态化开展各类特色公益课堂,以青春力量赋能乡村青少年成长,持续传递青年志愿温度,助力乡村基础教育提质增效。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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