青春“三下乡”丨夏日支教赴乡间，多元课堂筑梦少年

万柄娜湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 16:12:49

为丰富乡村儿童暑期课余生活，拓宽孩子们的兴趣视野，促进德智体美全面发展，7月下旬，长沙理工大学机械与运载工程学院“梦萦安化”崇阳观支教队在安化县东坪镇崇阳观村开展特色兴趣课程，于一天的最后一节课教孩子们打羽毛球、八段锦和主持朗诵，每周三次教学。多样化的课堂形式打破传统授课模式，让乡村孩子们在运动中强健体魄、在静心修养中陶冶心性、在语言表达中自信成长。

志愿者老师教学羽毛球相关理论知识。

在羽毛球兴趣课堂上，支教志愿者结合乡村孩子的运动基础，先在室内讲解关于羽毛球的理论知识，再从最基础的握拍、站姿、挥拍动作开始教学。志愿者耐心示范标准动作，逐一纠正孩子们的姿势，细致讲解发球、接球等基础技巧。课堂上，孩子们活力满满、积极练习，从一开始动作生疏、不敢挥拍，到逐渐熟练、敢于对打。自由对抗环节中，孩子们奔跑跳跃、挥洒汗水，在轻松愉快的运动氛围中锻炼反应能力与身体协调性，充分感受到了体育运动的激情与快乐，也培养了坚持不懈、勇于拼搏的体育精神。

针对部分孩子进行一对一教学。

为帮助孩子们放松身心、涵养气质、养成平和自律的生活状态，支教队特别开设八段锦养生健体课程。相较于激烈的体育运动，八段锦动作舒缓、节奏轻柔，兼具健身与养心的双重作用。课堂伊始，志愿者为孩子们讲解八段锦的传统文化渊源与养生意义，带领孩子们调整呼吸、端正体态。从“两手托天理三焦”到“背后七颠百病消”，志愿者逐式示范、慢动作分解教学，引导孩子们凝神静气、舒展肢体。孩子们认真跟随练习，沉心静气、一招一式认真模仿，在轻柔舒缓的运动中舒缓疲惫、强健筋骨、磨炼耐心，感受传统养生文化的独特魅力。

老师教学八段锦第三式。

语言塑造自信，声音点亮童年。在主持朗诵兴趣课堂中，志愿者以培养孩子语言表达能力、提升自信心为核心开展教学。课程首先介绍了主持人的相关基本素养，接着围绕气息练习、朗读节奏、仪态站姿、情感表达等基础内容展开，纠正孩子们日常说话的发音问题，教大家掌握正确的朗读技巧。课堂上，志愿者通过绕口令、诗歌诵读、片段朗诵、上台展示等多样化训练，鼓励孩子们大胆开口、勇敢表达。起初羞涩胆怯、不敢上台的孩子，在志愿者的鼓励与同伴的带动下，慢慢克服紧张心理，主动举手展示朗读成果。琅琅书声回荡在课堂上，孩子们的语言表达能力、舞台表现力与自信心都得到显著提升。

老师带领同学进行绕口令的练习。

三门特色兴趣课程动静结合、各有特色，既丰富了乡村孩子们的暑期生活，又填补了乡村素质教育的空白。羽毛球课堂挥洒青春活力，强健少年体魄；八段锦课堂传承传统文化，涵养平和心性；主持朗诵课堂点亮表达自信，提升综合素养。

下一步，“梦萦安化”崇阳观支教队将持续依托多样化、趣味化、特色化的素质课程，因地制宜开展各类文体美育活动，以兴趣为支点，以陪伴为力量，让每一位乡村孩子都能在多彩课堂中收获快乐、增长本领、向阳成长，用青春支教之力助力乡村美育教育蓬勃发展。

作者：万柄娜

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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