湖南师范大学化学化工学院“知行逐梦，汉韵青春”暑期社会实践团积极响应“七彩假期·情暖童心”的号召，聚焦农村留守儿童等群体，围绕七彩假期综合专项，以“六要素”为指引，开展了14天服务，通过思想引领、自护教育等多元活动，扶智扶志，助力乡村振兴，用青春力量点亮少年儿童假期。

在“河小青”生态环保专项中，我们依托当地团委，组织“河小青”沧浪哑河河道清洁，开展了一系列生动的环保实践活动。团队成员清理河岸垃圾，维持河岸清洁；进行水质监测，了解河流的水质状况；还通过环保知识宣讲，将绿色理念深深植根于孩子们的心中。这些活动不仅美化了乡村环境，更重要的是培养了孩子们热爱自然、保护环境的责任感和使命感。

（实践团成员与当地志愿者开展河道清洁工作。）

我们除了丰富多彩的课程与活动外，还特别加强了学生的安全教育，特别强化了自护能力培养与防溺水教育。我们深知，安全不仅是健康成长的基础，更是生命教育的第一课。因此，通过一系列实践活动，如“溺水六不准”情景模拟实训，让学生们在模拟真实场景中掌握关键生存技能，提高了他们的自救互救能力。

为了全面守护学生的心理健康成长，我们特别开发了“心灵守护”系列课程。该课程通过沉浸式互动体验，让学生在情境中感知情绪、认识自我、学会互助。我们精心设计了“女巫的解药”心理探索游戏，引导学生在破解谜题的过程中学会情绪管理的技巧。同时开展的“我的朋友圈”绘画工作坊，让孩子们通过视觉艺术表达人际关系。

（“心灵守护”系列课程之“女巫的解药”心理探索游戏。）

“色彩中的化学”实验安全课则是我们化学化工学院学生精心准备的特色课程。我们设计了一系列趣味横生的趣味化学小实验，从翻滚的熔岩到彩虹雨，让孩子们在探索颜色变化的奇妙过程中，扎实掌握规范操作器材及安全处理废液等重要规范，不仅培养了严谨的实验习惯，更将安全意识转化为自觉行动。许多孩子还成为家中的“安全宣传员”，让科学的种子在生活里生根发芽。

（小朋友在“色彩中的化学”实验课上展示自己制作的“熔岩”成品。）

“卫生健康”专项活动通过情景模拟、互动游戏和小组讨论等方式，带领学生正确认识青春期身体变化，学习辨别危险情境和掌握自我保护方法。活动中，孩子们掌握了拒绝和求助的实际技能，并主动在日常生活中运用这些知识，有效传播了安全自护理念。

此外，我们还广泛开展了思想引领、亲情陪伴、文明生活等多方面的活动。通过红色故事分享会，孩子们聆听了革命先辈的英勇事迹，感受到了革命精神的伟大力量；在精心设计的“趣味运动会”中，孩子们既体验到运动的快乐，也在团队协作、挑战自我的过程中发掘潜能、建立自信。这些活动不仅丰富了假期生活，更帮助他们在实践中理解个人价值与集体精神，逐步形成积极向上、健康乐观的人生态度。

在家校协作、科技创新、快乐学习、艺术素养与文化传承等方面，我们开展了系统而丰富的活动。通过家访密切了家校联系，为个性化教育提供基础，同时宣传学生资助政策下乡；科学小课堂培养创新思维，阅读课程拓宽知识视野，音乐课堂激发艺术表达，走进国宝的故事提升学生审美能力，各类实践活动让孩子们在动手与体验中发掘潜能、发挥创意。这些课程让学生在潜移默化中理解并热爱文化的深厚与传承的价值。

本次活动覆盖广泛、影响深远，共获22篇省市级以上媒体报道，引起社会广泛关注。未来，“知行逐梦，汉韵青春”团队将继续深化与汉寿沧港中学的合作，创新教育服务模式，汇聚更多社会力量，共同守护乡村青少年的全面发展，让“七彩假期”真正成为照亮他们前行道路的温暖之光。

回顾整个“七彩假期”，我们与孩子们共同度过了一段难忘的时光。每一次环保行动、每一堂安全课程、每一场艺术课堂体验，都在他们心中播下了爱与希望的种子。我们相信，这些“情暖童心”的小小种子将会茁壮成长，绽放属于自己的七彩光芒。同时，团队成员也将继续总结经验教训，不断探索和创新教育模式和方法，为乡村青少年的全面发展贡献更多力量。

作者：吴承祖

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端