我的“三下乡”丨在汨罗江畔,读懂“骆驼精神”的重量

吕依婷   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-04 14:57:54

7月下旬,汨罗江的风裹挟着暑气,我最后一次合上汨罗市新阳社区党群服务中心的铁门。锁舌扣上的那一刻,手里的钥匙沉甸甸的,像是要把这段日子一并锁进心底。14天前,我带着湖南师大“文梦启汨”实践团的行囊奔赴岳阳汨罗八里村;14天后,我把这里的光与热,装进了余生的行囊。

初抵汨罗,我不过是把支教当作一次“任务”。作为文学院的学生,我曾笃定,凭着专业知识为孩子们补补语文、讲讲故事,不过是轻车熟路。直到站在“两弹一星”精神宣讲课的讲台上,讲到郭永怀用生命护住绝密文件时,台下却是一片茫然的寂静。我慌了,随手抓起一把算盘——那是当年科研人员的“计算机”。当清脆的算珠碰撞声在教室里响起,孩子们的眼睛亮了。那一刻我才明白,乡村教育从来不是居高临下的灌输,而是俯下身去,把星辰大海翻译成他们脚下的泥土。

(图为实践团成员与学生合影。)

那个叫雨桐的三年级女孩,总爱把自己藏在角落,平翘舌音在她嘴里缠成一团乱麻。推普课上,我陪着她一遍遍啃“四是四,十是十”的绕口令,用纸巾垫在她手心,感受气息的流动。当她终于能把那句绕口令说得字正腔圆,眼里闪着碎光问我:“老师,我是不是也能当播音员?”我忽然懂得,支教的意义,或许不在于真的改变世界,而在于让一个孩子相信,她可以改变自己。

调研的路远比课堂艰难。为了记录新市古镇的笛箫制作技艺,我们在李师傅逼仄闷热的作坊里耗了一整天。他说,一根竹子要风干两年才能成材,一个音孔要校准几十次。看着他指节上厚厚的老茧,我忽然就想到了任弼时。在这片“骆驼精神”的故乡,无论是默默雕琢时光的手艺人,还是隐姓埋名的科学家,他们的脊梁上都刻着同一种韧性:负重前行,矢志不渝。

(图为特邀教师为学生授课。)

结营那天,孩子们唱起《唱支山歌给党听》,花鼓队的锣鼓敲碎了午后的宁静。我没教会他们太多知识,却学会了什么是坚韧,什么是朴素,什么是“把根扎在泥土里”。

离开时,选调生姜学姐送我到路口,蝉鸣聒噪,她的声音却异常清晰:“选调生,就是要把自己的根,扎进这泥土里。”我点点头,一颗种子早已落进心里。这趟旅程不是终点,而是起点。往后岁月,无论我流向何方,都会记得这个夏天,记得那把校准音准的笛箫,记得这群让我读懂了“骆驼精神”重量的孩子。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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