为深入践行“三下乡”社会实践育人宗旨，推进耕地保护专题调研与乡村走访工作，7月中旬，在衡南团县委支持、四塘村村干部引导下，中南林业科技大学三农学会蒲公英支教团三塘队走进衡南县三塘镇四塘村，开展入户走访、耕地“非粮化”问卷调查与乡土民情探访实践。青年学子踏田埂、进农家，采集基层一手数据，感知乡村发展百态，在田野间读懂基层治理、乡土风俗与粮食安全底线，让青春脚步扎根衡南乡土大地。

衡南县三塘镇四塘村地处城郊，农田连片集中，水稻种植是传统基础产业，同时发展果蔬、油茶等近郊特色种养，民风淳朴，保留着鲜活的乡村民俗与农耕风貌。本次走访调研设置两大核心主线：一是聚焦耕地“非粮化”治理开展专项问卷调研，摸排农户土地耕种现状与农业生产难题；二是入户与村民深度交流，了解乡村日常生活与群众真实诉求，实现专业调研与民情体察结合，让青年学子全方位认识真实乡村。

抵达村委会后，村干部热情接待，介绍村庄整体概况，梳理耕地面积、高标准农田改造范围、水稻种植任务，讲解土地流转、经济作物培育、撂荒地整治等工作，同时介绍本地农耕作息与民俗传统。村干部坦言，村内青壮年大多外出务工，留守务农群体老龄化问题突出，粮食种植与经济作物收益差距明显，是局部耕地“非粮化”的主要诱因。队员结合专业知识，围绕耕地保护政策、乡风文化传承、农户增收路径与村干部交流，为接下来的走访理清重点。

（村干部带领队员进行调研。）

在村干部带领下，队员分组逐户走访，累计完成十户农户的访谈与问卷采集。耕地非粮化专项问卷涵盖家庭人口结构、耕地面积、种植品类、收支构成、务农困境、政策知晓度等多项内容。走访中，对于识字有限的留守老人，队员耐心读题解释，协助填写问卷；面对中青年农户，队员延伸交流土地流转、惠农补贴等话题，记录真实想法与诉求。依托法学专业优势，队员同步向群众普及耕地保护法规与政策，用通俗语言讲解相关规定，将法治科普融入走访过程。

（队员向村民了解当地情况。）

完成问卷后，队员与村民拉家常，沉浸式探访风土民情。村民们向队员讲述农耕习俗、生活特色，分享邻里互助故事。留守老人对比近年来村组道路、灌溉设施、人居环境的变化；妇女聊起村中日常相处的温情；返乡青年分享城乡差异与本地产业发展的机遇困难。队员认真倾听记录，从多个维度收集民情素材，切身感受乡村民风，读懂基层群众的生活心愿。

走访间隙，队员沿田埂实地踏勘农田，对照问卷记录种植情况，区分粮食作物与经济作物分布，掌握耕地利用现状。结合问卷反馈，队员梳理出共性问题：青壮年外流导致劳动力短缺、粮食种植成本上升、经济作物短期收益高促使农户调整结构、部分老人对耕地保护政策知晓不足。同时感受到，农户普遍珍惜耕地，愿意配合规范整治，期盼完善惠农政策，缩小收益差距，稳定种粮积极性。

（队员与村民进行交谈。）

走访结束后，队员返回村委会座谈总结，汇总问卷与访谈记录。队员们深有感触，课堂理论远不及实地走访真切。本次实践不仅是收集调研数据，更是触摸乡土、倾听心声的成长历练。在与农户交流中，大家体会到淳朴民风，看到乡村振兴带来的改善，也理解了基层干部的工作难点。作为专业学子，更加明晰三下乡的意义：既要运用专业能力助力耕地保护，也要倾听群众诉求，记录乡土民俗，呈现乡村真实面貌。

下一步，支教团将整理问卷、笔记与实拍素材，梳理耕地“非粮化”突出问题，形成专项调研报告，结合村民诉求与乡村发展现状提出对策建议，报送相关部门，为地方推进耕地管控、稳定粮食生产提供青年参考。同时，团队将把农耕故事与民情素材带回支教课堂，开设粮食安全与乡土文化主题班会，引导乡村孩子知家乡、爱乡土，树立珍惜耕地的意识。

此次四塘村走访调研，是支教团“支教+调研+民情走访”三位一体三下乡实践的重要环节。十余天来，团队扎根衡南三塘，一边在星火小学开展特色支教活动，一边下沉乡村开展调研探访，在课堂陪伴成长，在田野践行使命。青年学子以问卷为桥、以脚步为媒，既完成耕地保护调研任务，又体察民情、倾听心声，展现了新时代大学生扎根基层、服务乡村的责任担当。未来，支教团将继续立足专业，深入乡村开展实践，记录乡土变迁，回应群众期盼，以青春之力守护良田沃土，助力乡村振兴。

作者：吴玉媛

责编：唐煜斯

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来源：湖南日报·新湖南客户端