青春“三下乡”丨一问一答藏童真一纸一笔系温情

曹晓雅湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 14:36:56

为丰富乡村支教活动内涵，搭建青年志愿者与乡村孩童心灵沟通的桥梁，7月27日，中南大学资源加工与生物工程学院“益心·亦行”支教团在河南省汝州市小屯小学开展纸笔童心双向互动活动。支教队员以文字为媒介，跳出单向讲授的课堂模式，在轻松开放的氛围中倾听孩子们藏在心底的想法，以平等的陪伴守护孩童心灵成长。

活动现场暖意融融。队员们设计多道贴近日常生活的开放式问题，围绕课余爱好、成长烦恼、未来梦想等话题，鼓励孩子们随心书写所思所想。笔尖落在纸上，童真心事缓缓流淌，一张张薄薄的纸，承载着乡村孩童纯粹烂漫的内心世界。

在自由书写中，孩子们毫无保留地分享属于自己的幸福瞬间。在他们简单纯粹的世界里，家务劳动的收获、家人朝夕的陪伴都是幸福的源泉。面对成长中的小烦恼，孩子们也有着自己独特的调节方式，细碎的美好便能驱散低落情绪，尽显孩童澄澈柔软的本心。

不少孩子在纸上写下心中榜样——他们敬佩教书育人的老师、守护家国的军人，欣赏闪闪发光的奋斗者，以心中标杆激励自己向上生长。谈及成长，有人期盼长大奔赴广阔天地，也有人懂得体谅家人辛劳、珍惜当下童年时光，字里行间皆是纯真与懂事。

（大学生问•小学生答。）

在双向交流中，孩子们拥有自由发问的空间。他们向往远方，好奇大学生活的多姿多彩，笔端流露出对未来的憧憬，也怀着孩童最质朴的真诚，关心支教老师的日常与爱好。一问一答落于纸面，拉近了师生距离，真挚的文字为短暂的支教时光增添了许多温情。

（小学生问·大学生答。）

一纸笔墨，连接两颗真心。本次纸笔互动活动以平等温柔的沟通方式给予孩子们充分的表达空间，让童真心声被倾听、被理解。支教队员在沉浸式交流中读懂孩童世界，真切体悟到陪伴与倾听的独特意义。相聚纵然短暂，但文字留存下的温情长久不散。这场双向奔赴的心灵交流，既在孩子们心中种下温柔的种子，也成为每一位队员基层实践中最珍贵的收获。

（支教队员与孩子们的合照。）

未来，中南大学“益心·亦行”支教团将继续深耕乡村素质教育，兼顾知识教学与心灵陪伴，以青春温暖守护童心成长，用持续的热爱与坚守，助力乡村少年逐光远航。

作者：曹晓雅

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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