青春“三下乡”丨衡师学子以艺启智润童心

陈雯琪湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 14:35:09

美育无痕，润物有声。美育是涵养心灵、健全人格的重要基石，亦是补齐乡村教育短板的关键一环。7月21日，“衡梦启行·稚翼启明”三下乡实践队扎根衡阳市岳屏镇前进村，开展“神奇扭扭棒”创意手工公益课堂，以多彩手作赋能乡村美育，让审美启蒙扎根乡土肌理，让少年童心在盛夏温柔生长。

乡村教育的提质升级，不仅在于课业知识的传授，更在于审美素养、创新能力、健全品格的培育。受师资资源、场地条件、课程体系限制，前进村鲜有常态化的趣味美育课程，孩童的创意天赋与审美潜能，长期缺少释放的平台。针对这一现状，实践队结合乡村教学实际，精心打磨课程内容，简化实操难度、丰富创意维度，打造适合乡村孩童的轻量化美育课堂，让每一个乡村孩子都能触摸艺术、体验创作、感受美好。

（实践团成员现场示范扭扭棒手工技法。）

活动现场暖意融融，童趣盎然。实践队员提前完成场地布置、物料规整与课程试讲，以充分的筹备保障课堂质量。课程教学兼顾基础性与创造性，先通过直观的成品展示激发孩童创作兴趣，再细致拆解基础制作技法，层层递进、由浅入深，降低孩童的创作门槛。在教学过程中，队员始终秉持因材施教的理念，根据孩童年龄差异与动手能力差异，开展分层指导，让低龄孩童夯实基础技法，让大龄孩童自由拓展创意。

（孩童们专注于手工创作。）

不同于标准化的手工教学，本次课堂最大的亮点，是对孩童个性与创意的充分尊重。志愿者不固化造型、不束缚思维，鼓励孩子跟随本心、自由创作。缤纷的扭扭棒在孩童手中被赋予全新的生命力：烂漫花束寄托温情爱意，趣味摆件承载少年热爱，简约配饰勾勒童真美好。每一件略显稚嫩的作品，都是孩童内心世界最真实的投射，是独属于童年的烂漫诗意。

（实践团成员俯身指导小朋友弯折扭扭棒。）

在沉浸式的创作过程中，孩子们跳出电子产品的桎梏，全身心投入手工实践。指尖的劳作锻炼专注力与动手能力，色彩的搭配提升审美感知力，自由的创作激活创新思维。一堂小小的手工课，实现了智育、美育、德育的多维融合，让乡村孩童在玩乐中成长，在实践中蜕变。

以青春之力补美育短板，以温热之行护孩童成长。此次扭扭棒创意手工课堂，是高校学子助力乡村美育振兴的微小切口，却彰显了青年服务基层的赤诚初心。未来，实践队将持续立足专业优势，深耕乡村美育赛道，用一节节温情的公益课堂，丰盈乡村孩童的夏日时光，为乡村教育高质量发展注入源源不断的青春力量。

作者：陈雯琪

责编：张嘉诗

来源：湖南日报·新湖南客户端

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