张炎 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 12:18:09
7月19日,湖南文理学院生命与环境科学学院“虫洞工作室”三下乡实践服务队走进益阳市南县浪拔湖镇牧鹿湖村,为当地儿童带来了一场妙趣横生的自然科普课程。理论讲解、户外探索、标本制作……青年学子用专业与热情,在乡村孩子心中播下热爱自然、崇尚科学的种子。
趣味课堂点燃好奇,标本展示解锁奥秘

(互动问答环节,小朋友们争相举手回答问题。)
上午九时,课程在孩子们的期待中拉开帷幕。队员们从身边最常见的昆虫入手,用通俗易懂的语言讲解昆虫的形态特征、生活习性及其在生态系统中的重要作用。
“你最喜欢的昆虫是什么?”“稻田里的蜻蜓是益虫还是害虫?”互动问答环节中,孩子们争相举手,现场气氛活跃。队员们还展示了团队精心制作的蝴蝶和甲虫标本,斑斓的色彩与精巧的构造让孩子们惊叹不已,一双双好奇的眼睛里写满了对自然世界的向往。
田间探索知行合一,水稻科普融入实践

(团队带领孩子们在田间对身边的昆虫进行探索。)
纸上得来终觉浅。队员们带领孩子们走出教室,深入周边草丛、田埂开展昆虫采集实践。孩子们手持采集工具,在队员的指导下小心翼翼寻找目标,每发现一只小虫都引发一阵欢呼。
队员们同步讲解所见昆虫的种类、食性与生存智慧,让孩子们在“玩”中学、在“做”中悟。探索途中,团队还结合当地水稻种植实际,带小朋友们走进稻田开展田间调查,科普水稻生长周期、常见病虫害及绿色防控知识,让课堂知识真正“落地生根”。
标本制作手把手教,探索种子悄然生根

(团队指导孩子制作蝴蝶标本,手把手教学。)
户外探索满载而归后,队员们返回村党支部进行标本制作教学。从软化、展翅到整姿、定型,队员们一步步演示蝴蝶标本的完整制作流程,并一对一指导孩子们动手实践。稚嫩的小手拿起镊子小心翼翼调整翅膀角度,专注的神情令人动容。
经过耐心指导,一只只精美的蝴蝶标本在孩子们手中初步成型。“以前我只觉得蝴蝶好看,今天不仅认识到了它,还亲手做成了一个标本,真是太开心了!”一位小朋友捧着亲手完成的作品骄傲地说。
专业赋能乡村振兴,青春在实践中闪光

(活动合影。)
据悉,此次自然科普课程是湖南文理学院2026年暑期“三下乡”社会实践活动的重要一环。团队负责人邹惠表示:“不比城里的孩子,农村大多为留守儿童,虽然他们拥有很多自然资源,但很少有机会了解这些科普知识,我们希望让这些孩子们在自然中感受到昆虫的魅力,激发对大自然的好奇与热爱,减少对电子产品的依赖,而且这个过程其实可以帮助自闭症小朋友找到一个出口,得到一些慰藉,是自然疗愈法的一类,我们觉得很有意义!”
除面向儿童的科普课程外,实践团队还充分发挥生命与环境科学学科的专业优势,在当地开展水质采样检测,并深入走访稻虾种养农户,实地了解牧鹿湖村稻虾产业发展现状,结合专业知识为农户解答生产中的实际问题,以实际行动为乡村振兴贡献青春力量。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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