为深化青少年思想价值引领，弘扬中华优秀传统文化，厚植中华民族共同体意识，7月15日至7月28日，长沙师范学院向日葵支教协会青葵支教团在湖南省娄底市冷水江市筻溪学校，精心组织开展系列中华优秀传统文化主题实践活动。系列课程寓教于乐，让孩子们在动手实践中“玩”出文化韵味，在趣味体验中感知传统之美。

宋锦苗银，锦绣相映

宋锦的温润与苗银的厚重在课堂上相遇。志愿者罗金香带领孩子们领略宋锦的典雅之美，解读苗族银饰作为“穿在身上的史诗”所承载的民族记忆。动手创作环节，孩子们将宋锦布料与锡纸捶打的银饰纹样进行粘合，制作出别致精巧的冰箱贴作品。在裁剪、压印与粘贴中，孩子们真切感受到传统技艺的温度。

（宋锦苗银冰箱贴作品展示 孙佩柔摄）

扎染蜡染，蓝白生韵

蓝白之间，蕴藏着传统工艺的千年智慧。扎染课上，志愿者胡媛淇指导孩子们亲手体验折叠、捆扎、浸染等工序。白布展开的瞬间，独一无二的纹路令孩子们惊喜不已。孩子们手持蜡刀，蘸取白蜡，在织布上绘制中心式、对称式等构图的纹样。一扎一蜡，一蓝一白，孩子们在手工制作中体悟到东方美学朴素而雅致的底色。

（扎染作品展示 张景榕摄）

（蜡染作品展示 雷秉宸摄）

彩带翻飞，龙舞童心

彩带龙集健身与艺术于一体，是传统龙舞的灵动演绎。志愿者雷秉宸详细讲解“大圆”“小圆”“立圆”等基础动作，以及“头上平圆”“前八如意”等经典招式。孩子们手腕翻转，彩带龙腾空而起，在空中划出绚丽的弧线。这堂课不仅锻炼了学生的肢体协调性与节奏感，更将中华龙文化刚健雄浑、昂扬向上的精神气韵植入童心。

（彩带龙课堂展示 余婷摄）

方寸篆刻，刀笔传文

汉字是中华文明的根脉。志愿者刘源从仓颉造字的古老传说讲起，带领孩子们纵览汉字的演变历程，从设计印稿、反写篆书、运刀刻制到敲边拓印，志愿者逐一细致演示。孩子们手握刻刀、专心镌刻，一枚枚稚拙而真诚的印章，承载着对汉字之美的理解与热爱，也让他们在“稳、准、静”的篆刻要领中，体会到中华文化的沉静与深邃。

（篆刻作品展示 杨濛伊摄）

脸谱傩戏，共赏戏韵

课堂上，志愿者金楹以色彩为钥匙，解锁脸谱背后的忠奸善恶。孩子们化身小小设计师，在白色面具上大胆创作，描绘心中的英雄形象。志愿者张奥湘将湘中梅山傩戏中造型夸张、色彩浓烈的面具请进课堂。孩子们伏案剪裁、叠合拼贴，将彩色卡纸化作夸张的五官。古老傩面与童真创意在指尖交汇，共同演绎着传统戏曲与民间信仰的深远魅力。

（脸谱作品展示 张景榕摄）

（傩面具作品展示 杨圆圆摄）

窗棂雅韵，纹藏万象

一窗一世界，一格一乾坤。志愿者胡媛淇结合窗棂的实用功能与美学价值，为孩子们耐心讲解冰裂纹、十字纹、方胜纹等经典纹样承载的吉祥寓意。孩子们通过绘画、手工两种形式，在相框卡片上设计属于自己的窗棂纹样。横竖交错、曲直相生间，中式美学的秩序感与象征性悄然浸润于笔尖。

（窗棂作品展示 罗金香摄）

文物拟人，对话千年

志愿者吴庆恩用生动有趣的讲述，引导学生辨析多件国宝文物的纹饰意蕴与文化内涵。孩子们参考回纹、祥云、水波等传统纹样，自由挥洒想象，为空白文物设计专属衣裳并赋予它们新的名字。一笔一画间，古老器具与童真创意碰撞出独特的火花。

（文物设计作品展示 张景榕摄）

漆扇流彩，水拓画韵

一柄素扇，入水即绽万千风华。志愿者孙佩柔以“水上作画”的古老技艺为引，带领孩子们走进漆扇两千年的风雅长卷。孩子们屏息凝神，将颜料轻点水面，以竹签勾勒纹路，再将扇面缓缓没入，流动的色彩被永恒定格。当传统工艺与童心想象在水波间交融，每一次创作都是一场与美的即兴对话。

（漆扇作品展示 张景榕摄）

草木敲染，布上拾光

植物的叶片与花瓣里，藏着大自然最朴素的颜料。志愿者杨圆圆将“植物拓染”这一古老印染技艺带入课堂，让孩子们用敲打的方式，将草木的脉络与色彩永久留在方巾之上。挑选花叶、摆出图案、反复轻敲，孩子们在敲打中感知植物的呼吸，在创作中读懂生命的纹理。

（植物拓印作品展示 金楹摄）

青葵支教团以“玩中学、做中悟”的方式，将非遗技艺、书法篆刻、戏曲脸谱、建筑纹饰等传统文化符号融入乡村课堂。筻溪学校的孩子们用双手丈量技艺的厚度，用好奇叩响历史的回音。相信播撒在孩子们心田的文化种子，必将在未来生根发芽、茁壮成长，让中华优秀传统文化在新时代薪火相传、熠熠生辉。

通讯员 张景榕

作者：张景榕

责编：王华玉

来源：湖南日报·新湖南客户端