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吴建菲 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 11:34:07
7月24日下午，浏阳市官桥镇石灰嘴村船湾完全小学的教室里，传出一阵歌声。不是齐唱，是一问一答——这边女生唱一句“喝你一口茶呀，问你一句话”，那边男生立刻接上“你的那个妹妹噻，今年有多大”。一来一回，笑声不断。
这是湖南师范大学“麓遇青衫”暑期实践团带来的土家族茶歌音乐课，歌名叫《六口茶》。官桥镇被丘陵环绕，漫山遍野都是茶树，孩子们对“茶”再熟悉不过，却从来不知道——茶还能唱成歌。
班上坐着几个土家族和苗族的孩子，他们对自己民族身份的认知，大多也仅仅停留在户口本上的一行字，从未真正触碰过祖辈传下来的文化与声音。这堂《六口茶》民歌课，正好成了一扇窗。
实践团成员兰梓源没有急着教旋律，而是从孩子们最熟悉的生活出发，先和他们聊起了“茶”：“你们家里谁最爱喝茶？”“客人来了爸爸妈妈会做什么？”教室里小手刷刷地举了起来，气氛一下子松快下来。
在孩子们七嘴八舌的分享之后，兰梓源将课堂慢慢引向武陵山区那片与浏阳相隔不远的土地。“在湖南和湖北交界的武陵山区，住着一个古老的民族——土家族，他们有一句老话叫‘客来茶当酒’，喝茶不只是解渴，更是一种待客的礼数。我们今天要学的《六口茶》，唱的就是这种用歌声喝茶、用歌声交朋友的味道。”配合着图片里土家族人围坐火塘喝茶唱歌的场景，孩子们的眼神从好奇一点点变得专注。
（图为实践团成员兰梓源为孩子们讲解土家族茶文化。）
逐句学唱之后，课堂迎来了最热闹的对唱环节。男生组扮演“阿哥”，女生组扮演“阿妹”，按《六口茶》一问一答的歌词展开对唱。一开始大家都有些放不开，声音挤在嗓子里，眼神躲闪着不敢对视。女生组先开口唱出第一句“喝你一口茶呀，问你一句话”，男生组愣了一拍才接上“你的那个妹妹噻，今年有多大”。或许是歌里那股天然的俏皮劲儿感染了每一个人，一来一回间，笑声和歌声交织在一起，连后排最安静的孩子也跟着节奏轻轻晃起了身子。
几轮下来，孩子们彻底放开了，声音越唱越亮，动作越唱越自然，有一组唱到第三口茶时男生组突然忘词，愣了两秒后竟现场编了一句，惹得全班哄堂大笑。“再来一次！我们这组一定赢！”教室里响起此起彼伏的欢呼声。
（图为男生组与女生组进行《六口茶》民歌对唱。）
一堂课下来，茶香没有飘进教室，却借着歌声钻进了孩子们的心里。课后，那个举手最积极的小男孩拉着老师说：“我以前不知道自己是土家族有什么特别的，今天唱完歌觉得，好酷啊。”旁边的小姑娘也凑过来：“原来音乐可以把茶唱出来，我回家要唱给爷爷奶奶听。”
从自家茶碗里那口熟悉的苦涩，到土家族人用歌声敬出的第一口清甜，这些从未出过远门的乡村孩子第一次发现——原来茶不只是用来喝的。茶山上的风、采茶人的手、待客人的笑，都被装进了一首短短的民歌里。而那些原本只存在于户口本上的民族身份，也在一遍遍的对唱中变得具体而生动。
这大概就是这堂“三下乡”音乐课最好的收尾——不是教会了多少乐理知识，而是让孩子们在歌声里，看见了家乡之外的山水，也听见了自己身上那份沉睡已久的文化回响。
责编：张嘉诗
来源：湖南日报·新湖南客户端
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