青春“三下乡”丨一座书院里的两种青春——湖南一师学子在平江起义旧址读懂1928年的青年选择

谭佳蓉、唐振梁   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-04 10:42:26


三百多年前,青年学子在这里读书求知;1928年,一批同样年轻的人把这里变成营房,拿起大刀、长矛和步枪,走向一场改变历史的起义。

7月29日下午,湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“芳草踏红途,青年守廉心”党支部暑期调研活动成员走进湖南省岳阳市平江县平江起义旧址——天岳书院。在书院与营房的空间交叠中,他们试图读懂:当个人命运与民族危亡相遇,90多年前的青年作出了怎样的选择?

当读书之地成为革命营房

天岳书院始建于清康熙五十九年,即1720年,是一座砖木结构的封闭式四合院落。大门上方,“天岳书院”四个大字苍劲厚重,两侧“天经地纬、岳峙渊渟”的石联,保留着传统书院的文化气息。

然而,1928年7月22日,这座原本用于讲学育人的书院,成为平江起义的重要历史现场。彭德怀、滕代远、黄公略等老一辈革命家在这里领导和发动起义,一间间斋舍被改作营房,书院也从知识传承之地转变为革命力量集结之所。

实践团成员依次走过前厅、中厅、后厅和东西两斋。古老院落保持着相对安静的空间秩序,但展厅中的军帽、床铺、武器和历史照片,不断提醒着来访者,这里曾经历过怎样的时代激荡。

一座建筑可以拥有多重身份。它既见证过读书人的求知问学,也见证过革命青年为民族命运挺身而出。书院与营房并非割裂的两段历史,它们共同呈现了青年成长的两种方式:以知识认识世界,也以行动回应时代。

 (书院正面图)

一顶军帽,让历史从年份变成具体的人

旧址内,起义士兵居住过的营房被保留下来。床铺沿墙整齐排列,生活用品和布袋悬挂一旁,一顶顶缀着红色五角星的灰军帽静静陈列。部分布标已经斑驳,却仍能辨认出岁月留下的痕迹。

相比宏大的战争场景,这些普通生活物品更容易让青年学生感受到历史中的“人”。

那些起义者并不是生来就属于教科书的人物。他们也曾是年轻人,也有家庭、有生活、有对未来的期待。但在民族危亡、社会不公和群众受压迫的现实面前,他们最终选择离开安稳生活,走进革命队伍。

“以前在书本上看到平江起义,更多记住的是时间、地点和人物。站在营房里,才真正意识到,当年作出选择的也是一群年轻人。”一名队员表示。

历史年份由此不再只是“1928”,而变成一顶曾被戴过的军帽、一张曾经睡过的床铺和一个个具体生命的选择。

对今天的大学生而言,这种“同龄感”拉近了历史与现实的距离。青年与革命先辈之间虽然相隔近百年,但都会面对成长中的选择:是只考虑个人安稳,还是回应时代需要;是把理想停留在语言中,还是将其转化为实际行动。

从大刀长矛中,看见信仰如何成为力量

展厅内,大刀、长矛、步枪、机关枪以及工农武装使用过的土枪、土炮依次陈列。锈迹斑斑的武器,直观呈现了当时起义条件的艰苦。

武器并不精良,力量也并非占据绝对优势,但起义者依然选择行动。支撑他们的,不只是武器本身,更是改变旧秩序、维护劳苦群众利益的信念。

当天上午,实践团成员曾在平江起义纪念馆听到彭德怀将多年积攒的7000块大洋投入起义,以及起义部队解救被关押群众的故事;下午站在天岳书院的营房与武器展柜前,那些人物选择获得了更加具体的空间背景。

7000块大洋说明革命者为何而战,营房中的刀枪则呈现他们如何投入斗争。两者相互印证:平江起义并非为了个人权利和财富,而是为了改变群众受压迫、土地被侵占的现实。

当廉洁不再只是“不拿群众一针一线”,而是主动放下个人利益;当为民不再只是情感表达,而是愿意为群众挺身而出,信仰便能够转化为真实的行动力量。

(实践团成员参观相关展厅)

文传青年如何接过历史的“讲述权”

对于文学与新闻传播学院的学生而言,走进天岳书院也意味着一次专业追问。

历史已经发生,但如何让今天的人理解这段历史,仍然需要一代代讲述者持续努力。一顶军帽、一件武器、一间营房,本身不会自动说话,需要新闻采写、影像记录和公共表达将其背后的故事重新连接起来。

实践团成员在展品前拍摄、记录,也开始思考,红色文化传播不能只重复“震撼”“感动”等笼统感受,而应当从真实细节中寻找能够触达当代青年的表达入口。

天岳书院最有力量的地方,恰恰在于它让两个时代的青年产生对照:曾经的青年在这里放下书本、走向战场;今天的青年在这里拿起纸笔和镜头,重新记录他们的选择。

表达方式发生了改变,青年所承担的责任也有了新的形式。今天不再需要以刀枪回应时代,但仍需要青年坚持真实、守住原则、锤炼本领,在自己的岗位上回答责任与担当。

 (实践团成员向市民咨询调研问卷相关问题)

从历史现场出发,寻找今天的青年答案

走出天岳书院时,院落仍旧安静。大门上的匾额、斑驳的营房、展柜中的军帽和刀枪,共同保留着1928年的历史记忆。这次调研并没有为“青年担当”提供一套简单答案,却让实践团成员看见,担当首先来自对时代问题的清醒认识,也来自在关键时刻作出选择的勇气。

一座书院见证了两种青春:一种以求知积蓄力量,一种以行动改变现实。对今天的青年而言,两者并不矛盾。读书是为了更好地认识社会,实践则是让所学真正回应现实。

下一步,实践团将对天岳书院相关史料、现场记录和影像素材进行整理,以新闻报道和青年化表达讲好平江起义故事。从营房到展厅,从革命者的刀枪到新闻学子的纸笔,历史的接力方式不断改变,但青年面向时代、回应人民的责任从未改变。

通讯员  谭佳蓉 唐振梁

责编:王华玉

来源:湖南日报·新湖南客户端

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