冷诗童 唐湘媛 董芷文 刘翔凤 刘蓓蕾 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 10:35:08
近期,湖南涉外经济学院中文系 “麓声湘传” 社会实践团在指导老师陈雄的带领下,深入湖南省益阳市安化县龙塘镇红星社区,以“重走长征路·童心向未来”为主题,为当地留守儿童开设系列红色文化课程,用青春之声讲述长征故事,以文化之光照亮山乡童年,在社会实践的大课堂中书写新时代青年的红色答卷。
安化是一片有着光荣革命传统的红色热土,当年红二、六军团长征曾途经这片湘中大地,留下了宝贵的精神财富。此次 “麓声湘传” 实践团将专业所长与红色资源相结合,针对不同年龄段学生设计分层教学体系,把长征精神转化为孩子们听得懂、学得进、传得开的生动课堂,让红色基因在少年儿童心中生根发芽。
图为学生创作“重走长征路”主题绘画和手工作品。
画笔绘长征:让历史在童心间具象可感
“同学们,你们知道红军叔叔走了多远吗?两万五千里,差不多能绕地球小半圈!”在低年级班的绘画课上,实践团成员刘翔凤用一个小小的问题,开启了一场跨越时空的旅程。她以“重走长征路”为主题,将血战湘江、遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等重大历史节点,化作孩子们听得懂、画得出的生动故事。
课堂上,孩子们用稚嫩的笔触画红船、画铁索、画皑皑雪山上的行军队伍。一颗颗五角星在他们笔下被涂得鲜红。八岁的留守儿童黄浩辰在画上歪歪扭扭地写道:“红军不怕难,我也不怕。”刘翔凤蹲在课桌旁,轻声告诉他:“对,任何困难都挡不住一颗向前走的心。”这种将宏大叙事转化为具身体验的教学,让长征精神不再是遥远的符号,而成了孩子们可以触摸的色彩与温度。
图为实践团成员刘翔凤与学生合照。
诗词咏长征:让经典在诵读中入脑入心
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”中年级的课堂上,传来朗朗诗声。实践团成员徐锦鹏正带着学生赏析毛泽东的《七律·长征》,引导孩子们在“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的对仗中,感受那种举重若轻的革命英雄主义气概。
“为什么腾细浪、走泥丸?因为当一个人心中装着比山更高的信仰,眼前的险峰便只是细浪泥丸。”徐锦鹏一边讲解,一边将红二、六军团经过安化时军民鱼水情深的故事揉进课堂。乡音与诗韵交织,历史与现实对话。孩子们发现,原来长征不仅印在书本里,也曾踏过自己脚下的这片土地。诗词课由此成为一场精神寻根,在平仄格律间,立起了一座无形的精神丰碑。
“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。”实践团成员刘蓓蕾开设的高年级红色诗词朗诵课,选取了《忆秦娥·娄山关》《清平乐·六盘山》《沁园春·雪》《七律·长征》等名篇。她从停连、重音、语调等朗诵技巧入手,更将创作背景与情感内核掰开揉碎。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”一位名叫黄傲雪的女生在朗诵时眼眶湿润。她说,她仿佛看见了那群衣衫单薄却目光如炬的战士,看见了为了黎明而甘愿置身长夜的青春面容。从起初的羞怯到最后的铿锵,孩子们在逐字逐句的揣摩中,完成了与崇高的一次对话。结课时,全班集体朗诵《七律·长征》,稚嫩而坚定的声音穿透夏日蝉鸣,在红星社区的上空久久回荡。站在一旁的家长感慨:“当孩子们真正理解并饱含情感地朗诵这些诗句时,长征精神就已经在他们血脉里生根了。”
图为实践团成员刘蓓蕾进行红色诗词朗诵课教学。
光影忆长征:让信仰在传承中生生不息
除系列主题课程外,实践团还精心组织了红色观影活动。昏黄的投影光中,《血战湘江》《四渡赤水》的画面交替出现。陈朴的枪炮声、坚毅的眼神、不倒的旗帜,让孩子们屏息凝神。电影结束后,队员和孩子们围坐在一起,谈理想、话担当。有孩子说:“我以后想当兵,保护我们的国家。”有孩子说:“我想当老师,把红军的故事讲给更多人听。”这种触动,正是“麓声湘传”实践团试图抵达的深度。在他们看来,支教不只是知识的传递,更是价值的点燃、信仰的接力。正如实践团队员冷诗童在实践日志中所写:“我们带来的不是答案,而是一扇窗。窗外是那群曾经和我们一样年轻的生命,用脚步丈量出的山河与真理。”
图为学生观看“长征”主题电影。
青春担使命:让薪火在接力中代代相传
作为一支主要由中文系学子组成的实践团队,“麓声湘传” 实践团充分发挥专业优势,将语言文学与红色文化传播深度融合。队员们在备课过程中反复打磨教案,把专业课堂上学到的文学鉴赏、语言表达、教学设计等知识运用到支教实践中,既是红色文化的传播者,也是长征精神的践行者。
图为团队合照。
“以前总觉得长征精神离我们很远,这次备课、讲课的过程,也是我自己重新学习、深入理解的过程。” 队员徐锦鹏坦言,在给孩子们讲诗词的同时,自己对长征精神的时代内涵也有了更深刻的体悟。
陈雄表示,在长征胜利九十周年这样一个具有重大历史意义的节点,把红色教育与中文专业特色深度融合,让大学生走进乡村、走上讲台,既是“大思政课”的生动实践,也是青年学子将论文写在大地上的真诚作答。通过“听、说、读、写、画、观”的立体化课程设计,长征精神可感、可亲、可学,真正实现了以文化人、以红育人的目的。
巍巍岳麓,滔滔资水。在这片红星闪耀的土地上,“麓声湘传”的青春之声已然落地生根。当孩子们高举着自己的画作和抄满诗句的纸页,喊着“重走长征路,我们是接班人”时,九十年前那条蜿蜒向前的红飘带,仿佛在新时代的阳光中再次延展,愈发明亮,愈发悠长。未来,“麓声湘传” 实践团将持续深耕红色文化传播与乡村教育帮扶领域,把红色资源转化为育人资源,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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