青春赴乡土，温情暖童心。为切实关爱乡村儿童，丰富乡村孩子暑期课余生活，精准守护未成年人心理健康，传递青年温暖力量，7月22日，湖南第一师范学院数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团的暑期“三下乡”社会实践服务队持续深入乡村一线，开展趣味绘画暨心愿征集志愿服务活动。实践队员们以画笔为媒介、以便签为载体，走进乡村儿童的内心世界，倾听孩子心底最纯粹的期盼，用温柔陪伴为乡村童年点亮微光。活动开始，实践队员们提前整理好活动场地，精心准备了彩色画纸、缤纷蜡笔、心愿便利贴等物料，为孩子们打造自由、温馨的创作空间。不同于常规的课堂教学，本次活动主打轻松治愈的创作氛围，鼓励孩子们放下拘束、大胆表达，将平日里藏在心底、难以言说的心事与愿望，通过绘画、文字、拼音涂鸦等形式尽情展现。

活动现场，十余位乡村孩子围坐一桌，专注投入创作之中。桌面铺满五彩斑斓的蜡笔，孩子们低头落笔、静静创作，现场氛围安静又温柔。大部分孩子起初略显腼腆，指尖轻轻摩挲着蜡笔，小心翼翼构思、慢慢落笔。在实践队员们耐心的引导与温柔的鼓励下，孩子们逐渐放开自我，大胆书写、认真涂鸦，将内心最真挚的心愿一一记录在小小的便利贴上。

（“润数有声”教育关爱服务团教学组带领小朋友进行美术创作。）

一张张色彩鲜亮的便利贴，承载着乡村孩子最纯粹、最柔软的心愿，没有华丽的辞藻，没有奢侈的憧憬，字字句句皆为真心。经过整理发现，孩子们的心愿大多绕不开“陪伴”二字。由于当地多数家长常年外出务工，孩子们长期缺少父母陪伴，阖家团圆、长久相守便成了他们心底最大的奢望。有张便签纸上，一句夹杂着拼音与汉字的“希望妈妈不走，陪伴我们在家”格外戳人心扉，质朴直白的话语，道尽了孩子心底的孤单与对亲情的渴求。除此之外，“希望爸爸妈妈常回家”“盼望一家人永远在一起”等心愿频频出现，也有不少孩子用稚嫩的涂鸦、简单的文字，悄悄写下对实践队员们的喜爱与不舍。

（“润数有声”教育关爱服务团陪伴小朋友们写下的愿望。）

整场活动中，实践队员们始终秉持温柔共情的态度，俯身倾听、用心陪伴。面对沉默内向、不善表达的孩子，实践队员们会耐心陪伴其创作，轻声温柔安抚，主动拉近距离，耐心接纳每一份细腻敏感的情绪，没有刻板的说教，没有刻意的引导，只是静静守护、温柔接住孩子们心底的柔软心事，让孩子们敢于倾诉、乐于表达。在轻松治愈的氛围中，孩子们慢慢打开心扉，将积攒已久的孤独与期盼，尽数寄托于纸笔之间。

绘画与心愿创作环节结束后，孩子们主动拿起自己的心愿便签，小心翼翼地贴在专属心愿展板上。一张张形态各异、色彩缤纷的便利贴层层错落、紧紧相依，拼凑成一面温暖又治愈的童心心愿墙。展板之上，是孩子纯粹的心愿；展板之下，是肆意绽放的笑颜。合影留念时，孩子们纷纷扬起笑脸、比出可爱的剪刀手，天真烂漫的模样格外动人，而满墙朴素真挚的心愿，也默默诉说着乡村孩子内心深处的情感空缺，让人动容。

（“润数有声”教育关爱服务团队长李传舜与一二年级小朋友合影。）

小小便签纸，方寸载童心。此次实践活动，不仅是一场丰富乡村孩子暑期生活的趣味课堂，更是一次直击心灵的温暖陪伴与情感慰藉。对于乡村孩子而言，青年志愿者的到来，为单调的暑期生活增添了色彩，也为孩子们的内心世界注入了温暖力量。

据了解，我校“三下乡”实践团队始终聚焦乡村孩子关爱服务，立足乡村实际需求，常态化开展趣味课堂、心理陪伴、课业辅导等志愿服务。团队实践队员们摒弃形式化的实践活动，坚持俯身扎根基层、用心贴近群众，关注乡村孩子成长细节，看见微小心事、守护纯粹童心。

此次活动，让实践队员们真切走进乡村孩子的内心世界，深刻体会到基层志愿服务的意义与价值。青春赋能乡村，温情守护成长。

作者：吴越仁，杨梦佳

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端