青春“三下乡”丨笔墨间的六支渠村

黄婕湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 07:54:28

以青春步履，赴乡土之约，传文化薪火。七月盛夏，晨光熹微，湖南师范大学医学部“青衿赴野，媒映乡川”暑期社会实践团怀揣对乡土深深的热爱与责任，驱车深入六支渠村。实践团成员精心筹备，为当地孩子们讲授了《岳阳楼记》的文化魅力、精美的楷体以及鼓面可创意绘画的壮族铜鼓。小小的教室里，成员们把中华传统文化的种子，悄悄种进了六支渠村孩子们的心田。

（主讲人介绍中华传统书法文化。）

心正则笔正

书法承载千年文脉，一撇一捺自有方圆。7月14日，实践团的成员们走进六支渠村的小小教室，带领当地的孩子们一同走进中华传统书法文化，感悟其跨越千年的独特魅力。课堂上，通过梳理书法的发展脉络，主讲人介绍了历代著名书法家，讲解了篆、隶、楷、行、草各类书体的特色，带领学生追溯中华书法艺术的演变历程。理论讲解结束后，成员们向孩子们展示历代书法名家的经典作品，细致讲解汉字书写的基础笔法、间架结构与篇章布局，随后为每位学生分发书法练习纸。实操练习环节正式开启，队员们从基础握笔姿势入手，逐一纠正孩子们不规范的手势。成员们带领学生从基础笔画逐步过渡到完整汉字临摹，在一笔一画的练习中，引导学生融会贯通课堂所学的书法理论。

（主讲人讲解《岳阳楼记》。）

昔闻洞庭水，今上岳阳楼

洞庭湖水流传千年文化，《岳阳楼记》道出文人忧乐。7月21日，实践团成员伴着孩子们清脆的嬉笑声，来到六支渠村，为他们带来一堂关于“士人的忧乐与担当”的传统诗词文化课，带领孩子们循着文人笔墨，感受传承千年的家国担当。课堂上，主讲人带孩子们逐句品读《岳阳楼记》原文，对比文中迁客骚人随洞庭湖阴晴变化，而产生或喜或悲的不同心境，深入讲解“不以物喜，不以己悲”的内涵，娓娓道来范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生追求。随后，她结合范仲淹与滕子京的相关历史小故事，让孩子们读懂古人身处逆境仍心怀大局的品格，除此之外，主讲人还拓展介绍孟浩然、杜甫、李白等历史文人描写洞庭湖的诗作，拓宽孩子们的文学积累。

（主讲人与孩子们合照，展示作品。）

千年铜鼓藏文脉，一纸丹青续传承

铜鼓镌刻千年壮韵，笔墨绘就非遗新章。在古代，铜鼓是祭祀器具，也是战争中鼓舞士气的工具。如今，鬼神崇拜已褪去，国泰民安，7月23日，实践团成员在六支渠村开设了一堂壮族铜鼓主题创意绘画课，希望用美育的方式传承铜鼓承载的优秀文化。以“聆听千年鼓声，触摸民族之魂”为主题，绘画课分为历史文化、视频导入、手工制作和成果展示四个环节。在壮族铜鼓的历史介绍中，主讲人阐述了铜鼓的起源、悠久历史及发展现状，基于此，她从春秋时期至唐宋时期，系统讲述了铜鼓的演变历程。她围绕铜鼓的面、胸、腰、足及纹饰，向学生介绍了铜鼓的文化内涵，并展示了铜鼓中的太阳纹、蛙纹等常见纹样，逐一说明了各纹样所象征的意义。主讲人利用视频加深学生们对铜鼓文化的了解，指导学生掌握制作铜鼓所需材料与操作步骤。在“手工制作”环节，学生动手实践，以纸碗与纸盘为材料进行创作，绘画出一件件独具特色的作品，而实践团成员深入学生之中进行指导。

笔墨传情，文化润心。短短数日的三下乡课程，实践团成员以书法为纸、以诗词为魂、以丹青为笔，将中华优秀传统文化的种子，播种在六支渠村孩子们的心间。未来，这些种子必将长成枝繁叶茂的参天大树，开出文化传承的灿烂之花。青春因担当而厚重，文化因传承而不朽。在广袤的乡土大地上，我们正用自己的方式，续写着中华文脉传承发展的崭新篇章。

作者：黄婕

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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