青春“三下乡”丨笔墨绘心声美育润乡土：塔里木大学实践团队开设乡村青少年公益课堂

吕芳惠湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 07:14:43

7月14日，塔里木大学 “关爱助成长・空巢不孤单” 暑期“三下乡”实践团队走进阿克苏市阿依库勒镇塔什塔村，依托村级党群服务中心开设公益美育课堂，通过创意绘画、手工实践等多元化课程，丰富乡村青少年暑期生活，以艺术启蒙赋能青少年成长。乡村地区课外素质教育资源相对薄弱，本次公益课堂聚焦美育启蒙，搭建自由开放的创作空间，引导孩子们跳出课本框架，用艺术载体表达自身见闻与内心感受。课堂创作环节，孩子们拿起画笔自由构思，房屋、家人、家乡风景一一跃然纸上。创作结束后，多名少年主动举起画作，向大家展示自己的作品，分享图画背后的生活故事。简单的线条与色彩，承载着孩子们对生活的观察与对未来的憧憬，也让青少年在表达过程中建立自信、提升创造力。

（图为小朋友展示自己的画作。）

除绘画创作之外，团队同步开设手工实践课程。志愿者准备各类手工材料，组织孩子们分组协作动手体验。课堂上，几名女孩围坐一桌，共同挑选材料、相互配合，在协作交流中完成手工创作。集体实践活动不仅锻炼青少年动手能力，更引导孩子们学会沟通配合，培育互助合作意识。实践团队将艺术创作、社交引导相结合，兼顾美育培养与品格教育，构建全方位的暑期素质教育场景。

（图为小朋友和志愿者一起做的爱心折纸。）

高校青年学子下乡开展公益支教，是教育帮扶、文化浸润的有效途径。实践团队充分发挥高校人才优势，立足乡村实际需求，摒弃单一课业辅导模式，重点补齐乡村美育短板。长期以来，艺术教育作为素质教育重要一环，对青少年想象力、审美能力、情感感知能力的培育有着不可替代的作用。公益美育课堂的落地，有效填补乡村青少年暑期托管与素质教育空白，让乡村孩子在家门口就能接触艺术教育。

（图为小朋友通过自己的画作来挑选相应的礼品。）

青年志愿者扎根基层开展志愿服务，搭建起高校与乡村之间的文教桥梁。此次系列公益课堂，既是一次社会实践，也是一次文化传播。志愿者在教学过程中倾听乡村少年心声，进一步了解基层青少年成长需求，为后续持续开展精准化志愿服务积累经验。

（图为小朋友玩刮刮画。）

下一步，塔里木大学三下乡实践团队将持续整合资源，优化课程体系，持续开设写作辅导、艺术绘画、红色宣讲、文体拓展等多样化公益课程。团队将坚持常态化基层志愿服务，持续推动优质文教资源向乡村延伸，不断拓宽乡村青少年视野，促进乡村青少年全面发展。青年学子以实际行动投身基层建设，持续为乡村基础教育提质增效注入青春动能，以志愿力量助力乡村振兴长远发展。

作者：吕芳惠

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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