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文/王瑞琦 图/张雅欣 罗子怡 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 20:39:44
盛夏的风裹挟着草木清芬，吹进湘潭市岳塘区霞光社区的活动室。作为湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院“青苗”志愿团的一员，7月24日我和伙伴们在暑期三下乡公益夏令营中，为社区的孩子们带来了一堂充满自然意趣的植物拓印课。我们以木锤为笔、花叶为墨，带领孩子们把夏日独有的草木纹理，印刻在素白的帆布包上。
课堂伊始，我站在讲台前结合PPT课件，以一场“自然魔法小猜想”开启课程。当我拿出提前做好的拓印成品时，孩子们立刻被布料上清晰的叶脉纹路吸引，纷纷好奇地提问。顺着大家的好奇心，我讲解了植物拓印的原理：花叶中藏着天然色素，经过均匀敲击就能渗进布料，复刻出独一无二的自然纹理；而提前用淡盐水浸泡花叶，既能清洁素材，也能软化植物细胞，让拓印的颜色更鲜亮持久。
（图为志愿者介绍课程内容）
为了兼顾课堂安全与创作效率，课前我们就完成了野外采摘、筛选无毒花叶、淡盐水浸泡固色等全部前置工序。课堂正式动手前，我们先把处理好的各色花叶分放在讲台前，这便是我们的“小花园”，让孩子们近距离观察叶片形态、分辨花瓣质感，亲手挑选心仪的创作素材，仿佛真的来到了花园采摘植物。看着孩子们捧着花叶认真比对的模样，我忽然觉得，亲近自然的第一课，从挑选一片叶子就已经开始了。
（图为社区小朋友挑选拓印植物）
正式进入实操环节，教室里很快响起此起彼伏的“咚咚”敲击声。按照“吸干水分 — 排布图案—胶带固定—均匀敲击”的步骤，孩子们低头沉浸在创作里：有的将大小叶片错落摆放，拼出一片小小的“林间草地”；有的把蓝紫花瓣组合成小花簇，童趣满满。
（图为社区小朋友设计拓印图案）
实操的难度比预想中更考验耐心。有的孩子没把花叶水分彻底吸干，拓出来的图案晕成了模糊的色块；有的不敢用力敲，敲了许久布料上只留下浅浅的痕迹；还有的小朋友发力太急，差点戳破帆布面料。我和其他志愿者穿梭在课桌间巡回辅导，一遍遍示范“手腕放松、逐点轻敲”的技巧，帮动手能力弱的孩子调整构图、固定胶带。遇到怯生生不敢落锤的小朋友，我们就握着他的小手一起敲，陪着他慢慢见证图案浮现的瞬间。
（图为社区小朋友展示拓印成果）
当孩子们小心翼翼地揭下胶带与花叶，看见素白帆布上印出清晰鲜活的草木纹理时，教室里满是惊喜的欢呼声。课堂最后，我们一起拍下了大合影，孩子们举着自己独一无二的拓印帆布包，脸上的笑容比夏日的阳光还要灿烂。有个小姑娘还特意拓了一枚小小的叶片书签，悄悄塞到我手里，软声说“送给老师”。那一瞬间，课前顶着烈日采花、熬夜打磨课件的疲惫，全都烟消云散了。
（图为志愿者与社区小朋友合影）
作为测绘工程专业的学生，我们常在课本里研读山川草木、自然生态。而这堂拓印课让我明白，最好的自然教育，从来不是书本上的文字灌输，而是让孩子亲手触摸、亲自创造。我们把自然的美好带到课堂，孩子们则用最纯粹的热忱与童真，反过来治愈了我们。
这场盛夏里的草木之约，是双向的成长与温暖。未来，我们会继续带着专业所学，打造更多趣味自然课堂，把山川草木的浪漫带到更多孩子身边，以青年微光，点亮孩子们的暑期时光。
责编：肖岸青
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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