名师工作室第三期专题研修解锁AI科研与智慧教学新路径

新湖南客户端 2026-08-03 18:14:38

新湖南客户端8月3日讯（通讯员申丹丹）为深入落实职业教育高质量发展部署，全面提升职校“双师型”教师科研创新能力与智能化教学水平，近日，教育部张平华名师（名匠）工作室开展第三期专题研修顺利举办。本次研修为期9天，邀请湖南师范大学工学博士、IEEE高级会员江沸菠担任主讲导师，工作室全体成员全程参与深度学习与实操实训，打通科研创新、智慧教学全流程智能应用路径。

第一阶段研修现场图

本次研修分为两个阶段，第一阶段以“智能时代的高效科研与学术创新”为主题，聚焦教师科研能力提质，构建完整科研成果产出闭环。主讲人围绕智能科研范式变革、高质量选题凝练、智能文献综述撰写、高水平论文写作投稿、科研伦理与学术诚信五大核心内容展开。江沸菠结合自身人工智能领域研究成果，剖析大模型重塑学术生产的全新逻辑，针对职校教师选题宽泛、文献梳理低效、论文写作逻辑薄弱等普遍痛点，讲解提示词设计、AI文献矩阵搭建、SCI论文审查、摘要规范写作等实操方法。培训设置大量现场实操环节，参训教师依托大模型完成研究选题、文献梳理、论文框架搭建全流程练习。大家认识到，AI是科研辅助工具而非替代者，科研人员必须严守学术底线，人工核验全部实验数据、引用内容，杜绝AI滥用引发的学术不端问题。

第二阶段研修现场图

第二阶段研修围绕“智能时代的AI赋能课程建设与教学创新”，聚焦课堂教学数字化转型，覆盖课程建设全链条智能化应用。课程开展AI高效备课、多媒体教学素材开发、结构化课件与课程知识图谱搭建、AI数字人教学资源制作、智能课程评价系统建设五大模块教学。针对传统备课耗时、教学素材抽象、课件逻辑杂乱、课程评价单一滞后等教学难题，江沸菠系统讲解生成式AI、大语言模型底层原理与教学落地路径，演示知识图谱、AI动画、数字人微课、学情分析看板等工具实操。培训全程坚持“人机协同、人工把关”原则，强调AI生成教学素材必须完成知识核验、版权审查、伦理风险排查，同步解读AI教学应用隐私保护、内容合规、学生诚信等风险治理要点。参训教师现场完成课程目标设计、可视化教学资源制作、完整知识图谱搭建与数字人微课方案创作，收获满满。

此次研修是工作室打造高素质职教领军师资的重要举措，有效补齐职校教师科研与数字化教学短板。下一步，张平华名师工作室将持续发挥示范引领作用，常态化开展分层分类师资培训，推动AI技术深度融入职业教育教学、科研全过程，以数智化改革助力职业教育高质量发展。

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端

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