朱思云、张思蕊 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 16:39:25
今年7月,湖南女子学院清“凌”实践团走进益阳市安化县银花溪村,开展为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队紧扣乡村未成年人成长需求,搭建集课堂教学、主题仪式、成果展演、校地长期共建于一体的公益服务体系,以多元暖心服务全方位守护乡村少年健康成长。
实践期间,团队立足五育并举理念,开设多元化特色融合课堂,覆盖德育、智育、体育、美育、劳育全维度:德育板块开展校园防欺凌科普宣讲、红色故事分享、青少年心理疏导活动,筑牢未成年人安全与心理健康防线;智育板块开设学业辅导课程,针对性补齐乡村学子学习短板;体育推出武术特色课程,强健少年体魄;美育开设手工、绘画、声乐歌唱课堂,挖掘孩童艺术天赋;劳育组织劳动实践活动,引导学生树立劳动观念。系列趣味课堂将知识科普、兴趣培养、品格塑造融为一体,滋养乡村孩童身心。
除常态化课堂教学外,实践团精心策划开营、结营两大主题仪式,通过暖心互动环节留存少年夏日专属记忆,增强孩子们集体归属感。为精准破解乡村校园欺凌治理难题,队员深入当地校园、农户家中走访调研,面对面访谈在校师生、村民家长与基层村干部,梳理乡村未成年人保护现存问题,形成校园欺凌专项调研报告。
实践中期,团队联动湖南师范大学实践队伍举办实践成果汇报展演,银花溪村青少年依次登台展示课堂所学与才艺特长,充分展现新时代乡村少年昂扬向上的精神风貌。立足长效化青少年关爱目标,实践团与银花溪村社区携手共建清“凌”防欺凌教育基地,在当地落地固定青少年关爱服务阵地,将短期暑期陪伴转化为可持续、常态化的长期守护。
乡村孩童渴求陪伴与正向引导,基层群众期盼青年力量扎根乡村、注入活力。本次实践让团队深刻认识到,未成年人保护绝非一句口号,而是扎根课堂、融入日常、久久为功的实际行动。奔赴银花溪的这场公益实践,实现了青年学子与乡村少年双向共育、共同成长。 下一步,清“凌”实践团队将梳理本次实践经验成果,持续深耕乡村青少年关爱服务,常态化落地防欺凌安全教育、心理陪伴疏导、五育融合公益课堂,以青年微光守护乡村童心,为乡村振兴事业注入源源不断的青年动能。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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