我的“三下乡”|赴韶山银田村,赴一场青春与乡土的相遇

信博凯   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-03 15:14:46

这个夏天,我和团队成员带着青春的热情与专业所学,走进湖南省韶山市银田镇银田村,开启了一场关于青春、科技与乡土的实践之旅。作为湖南中医药大学信息科学与工程学院的一名学生,我们以“三下乡”社会实践活动为契机,深入基层一线,通过支教课堂、人工智能知识宣讲以及科技认知调研等形式,将信息技术的种子播撒在乡村大地,用实际行动感受新时代青年肩负的责任与使命。

走进韶山热土,感悟红色精神力量

韶山是一片孕育红色精神的热土。踏上这片土地时,我深刻感受到这里不仅承载着厚重的历史记忆,也展现着新时代乡村发展的蓬勃活力。

在银田村开展实践活动期间,我们通过走访交流,了解当地乡村建设和发展情况,在与村民的沟通中感受基层生活的真实面貌。一次次交流、一段段对话,让我们更加认识到,青年学生不仅要在校园中学习知识,更要主动走向社会、走进基层,在实践中了解群众需求,在服务中实现自我成长。

开展支教活动,让科技知识走近乡村少年

作为信息科学与工程学院的学生,我们希望能够发挥专业优势,将所学知识转化为服务社会的实际行动。

实践过程中,团队围绕科技知识普及开展支教活动,为当地学生带来人工智能相关知识课堂。课堂上,我们结合生活中的实际案例,从人工智能的发展历程、应用场景以及未来发展趋势等方面进行讲解,通过更加生动、有趣的方式帮助孩子们认识AI、了解科技。

从智能语音助手到智慧医疗,从自动驾驶到智能机器人,人工智能技术正在不断改变我们的生活。通过此次宣讲,我们希望能够激发乡村学生对科学知识的兴趣,在他们心中埋下一颗探索科技的种子。

面对孩子们求知的目光和积极的互动,我更加深刻地体会到,知识的传递不仅是一种教学过程,更是一份责任与温暖。作为新时代青年,我们有义务将自身所学带到更需要的地方,让知识真正发挥价值。

深入基层调研,探索数字乡村发展需求

除了开展支教活动外,团队还围绕基层群众对于科技发展的了解程度进行了调研。通过走访交流,我们了解村民对于人工智能、信息技术以及数字化生活方式的认知情况,进一步感受科技发展给乡村生活带来的变化。调研过程中,我们发现,随着数字技术不断发展,乡村群众对于科技应用的需求也在不断提升。如何让信息技术更好服务基层、让数字化成果真正惠及群众,也成为我们青年学生需要思考的问题。

此次调研不仅提升了我们的社会实践能力,也让我们更加明确了专业学习的方向。信息技术的发展最终要服务于社会,而青年学生更应该主动承担起连接科技与基层的桥梁作用。

青春扎根基层,在实践中收获成长

短暂的“三下乡”实践活动,让我收获的不仅是一次难忘的经历,更是一份沉甸甸的责任。

从课堂上的知识分享,到与村民面对面的交流;从对人工智能技术的宣传,到对基层科技需求的调研,每一次实践都让我更加理解“青年担当”的意义。

此次赴韶山银田村的实践经历,是一次青春与乡土的相遇,也是一次专业与社会的融合。未来,我将继续发挥信息科学与工程学院学生的专业优势,主动投身社会实践,在服务基层、助力乡村振兴的道路上贡献青春智慧。

让青春扎根基层,让科技赋能未来。新时代青年,正以自己的方式,在广阔天地间书写属于自己的青春答卷。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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