我的"三下乡"|七日陪伴让夏日成长更有温度

王实陈金帅湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 15:42:01

7月13日至19日，中南大学土木工程学院“轨道伴成长志愿团”走进长沙市儿童福利院，开展为期七天的暑期“三下乡”志愿服务。二十余位青年学子围绕夏令营日常协助、特殊儿童康复训练辅助、困境儿童课业辅导和趣味课程等内容开展服务，陪伴福利院6至14周岁的儿童度过充实而温暖的夏日时光。

把服务做实：协助夏令营日常运转

抵达福利院后，团队在工作人员指导下迅速投入服务。每天8:30集合出发，9:00前到岗，持续服务至17:00。队员们分工完成物资整理、场地布置、活动区域清洁、课堂秩序引导和课间安全陪护等工作，将每一项基础事务落到细节，为夏令营活动有序开展提供支持。

把陪伴做细：辅助康复训练和课业辅导

针对孤独症、智力发育迟缓及发育落后儿童的不同需求，志愿者在专业康复师指导下参与康复训练辅助，通过平衡木、球类游戏等开展感统训练，并在言语社交、精细动作、行为适应和生活自理能力训练中耐心陪伴。面对孤儿、事实无人抚养儿童和低保家庭儿童等困境儿童，团队结合孩子们的学习情况开展一对一课业辅导，围绕语文、数学、英语等学科答疑解惑，帮助他们巩固基础、建立学习信心。

把课程做活：用趣味活动打开成长视野

为丰富孩子们的暑期生活，团队开设阅读分享、趣味科普、手工创作和劳动实践等课程。阅读分享引导孩子在共读交流中发现故事的乐趣，趣味科普通过实验演示和科学现象激发探索兴趣，手工创作和劳动实践则让孩子们在动手参与中体验创造与付出的意义。志愿者还结合土木工程学院专业特色，将轨道和交通安全知识转化为易于理解的互动内容，让工程知识以更亲切的方式走近孩子们。

留下可复用的服务资料，推动志愿服务延续

七天服务中，团队根据孩子们的参与状态及时调整活动安排，并同步整理夏令营志愿服务方案、趣味科普课件、服务记录表、反馈评价表及宣传推文和影像资料，形成一套可留院复用的志愿服务资料体系。对志愿者而言，这次实践既是一次走进儿童福利事业、服务基层的经历，也是一堂关于责任、尊重与耐心的成长课。下一步，“轨道伴成长志愿团”将继续关注儿童福利事业，完善志愿服务内容，在校院合作和持续服务中陪伴更多孩子成长。

作者：王实陈金帅

责编：姚懿轩

一审：姚懿轩

二审：苏莉

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问