近日，中南林业科技大学国家公园与旅游学院赴邵阳市绥宁县乐安铺苗族侗族乡大冻村开展了暑期实践，对话非遗代表性传承人，用脚步丈量乡土，记录苗族民俗与苗绣技艺的存续现状，在大冻村向村内青少年开展非遗科普与长江生态环保宣讲课堂，在田野实践之中感悟传统文化生生不息的力量。

走访侗寨街巷，溯源民俗烟火传承

7月25日，晨雾漫过侗乡的层叠山峦，实践团一行人走进大团村，与本地村民围坐交谈，细细寻访四月八姑娘节的记忆。“四月八姑娘节是我们侗族最重要的节日之一。”当地的村民向队员讲述节日里回门省亲、民俗集会、歌舞欢庆的古老传统。

（团队成员向大团村村民了解当地民俗传承情况。）

在交流走访中队员们了解到，这些流传千百年的民俗，早已深深融入村寨百姓的日常生活。同时大家也倾听村民谈及传统民俗当下遇到的现实处境：年轻人口外流，部分民俗仪式的知晓度逐渐降低。古老习俗怎样继续留在当代乡村，成为大家共同关心的话题。队员们认真倾听口述故事，仔细做好文字记录，收集民俗存续的一手素材，感受民俗文化藏在烟火人间里的生命力。

（团队成员大团村合影。）

对话非遗匠人，一针一线守苗绣文脉

7月26日，实践团来到大园古苗寨，拜访湖南省省级苗族插绣非遗代表性传承人周元桃。近距离探访苗绣技艺的传承现状。谈及手艺延续，周元桃道出心中忧虑：“如今手工苗绣收益微薄，难以支撑年轻人日常生计，此前两名徒弟最终都选择外出务工，手艺传承后继乏人。”

通过深度访谈，实践团详细了解到当前苗绣传承发展的痛点难点：现阶段，纯靠手工制作、售卖苗绣产品收益有限，销售渠道狭窄、市场曝光度不足、产业赋能薄弱等多重因素制约，极大降低了青年群体的从业意愿，难以吸引和留住年轻人才深耕苗绣技艺，非遗人才梯队建设面临断层风险。

（团队成员与插绣传承人周元桃交流。）

调研过程中，实践团成员近距离观摩苗绣独特的插绣针法与精细工艺，结合传承人反映的实际发展难题，围绕苗绣技艺活态传承、青年人才培育引进、非物质文化遗产与乡村产业融合发展的主题，与周元桃开展全方位、深层次的研讨交流，积极探索苗绣非遗传承创新发展的有效路径。

实践团成员认真梳理记录访谈内容，深刻体悟到老匠人坚守非遗初心的可贵，也清晰认识到传统非遗传承面临的现实瓶颈。苗绣技艺的代代坚守，是传统手工艺的赓续，更是民族优秀传统文化根脉的守护。而生计保障不足、产业发展滞后等现实问题，已成为制约苗绣实现活态传承、长效发展的核心阻碍，是非遗保护与传承工作中急需破解的关键课题。

（团队成员与插绣传承人周元桃合影。）

乡野课堂润童心 传非遗薪火护一江碧水

在7月28日的调研走访之余，实践团发挥专业优势，为当地乡村青少年开设乡野公益课堂，设置非遗科普与“守护长江”环保宣讲两大板块。

非遗科普课堂上，队员向孩子们讲解绥宁苗族插绣、四月八姑娘节等本土非遗，解读苗绣纹样里蕴藏的生活智慧；同时开展同上一堂“守护长江”思政大课环保宣讲。绥宁地处长江支流资江上游，是重要生态屏障，队员结合村寨山林溪流的身边实例，讲解流域保护、草木保育以及传统草木染色所蕴含的可持续理念，引导孩子们读懂家乡山水与长江保护的紧密联系，既在孩童心中播下传承乡土文化的种子，也树立起守护江河的生态意识。

课堂互动氛围热烈，孩子们踊跃提问、积极参与，在趣味讲解中读懂本土非遗魅力，树立起爱护家乡、守护长江流域生态的责任意识，一堂乡土小课串联起文化传承与生态保护两大时代命题。

（团队成员课堂宣讲照片。）

以青春赴乡土，做非遗与生态理念的记录者

走出大团村的乡间小路，告别大园村的绣坊小屋，队员们积累了丰富的口述访谈、课堂记录与田野调研一手素材。下一步，团队将系统整理访谈笔录、实地走访记录以及公益课堂资料，梳理四月八姑娘节、苗族插绣的发展现状，剖析乡土非遗传承面临的发展机遇与现实困境，形成调研报告，整理非遗、长江生态保护相关图文纪实材料，为本土少数民族非遗保护、流域生态宣传留存青年调研成果。

此次实践以实地走访、传承人深度访谈、民俗资料搜集、乡村公益宣讲课堂等多元形式，聚焦苗侗乡土非遗活态传承难题，落实“绿色长江 青春护航”长江大保护专项实践要求。队员们纷纷表示，通过本次三下乡实践真切触摸到非遗背后的乡土温度，也更加理解乡土山水对于长江流域保护的重要价值。后续实践团将持续发挥旅游专业学科优势，依托调研产出的材料，尝试探索非遗文旅传播、民俗活化、乡土生态科普的可行思路，当好乡土文化的记录者与传播者，以青春力量助力民族村寨文化振兴与流域生态保护。

作者：陈晓、李洁、刘珍言、赵梦琪、刘艳

责编：邓玉娇

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来源：湖南日报·新湖南客户端