为深入学习贯彻新时代文化传承发展理念，引导青年学生在社会实践中了解地方文化、增强文化自信，湖南工学院电气与信息工程学院赴湖南省衡阳市衡南县怡海村“执笔乡韵·以媒传遗”暑期社会实践团于7月3日前往衡阳市祁东县白地市镇，开展祁东渔鼓非遗调研活动。围绕地方非物质文化遗产保护与传承主题，实践团专程走访非遗传承人、实地考察地方文化阵地，近距离感受祁东渔鼓的艺术魅力，深入了解这一民间曲艺的发展历程、艺术特色与传承现状。一天的走访调研，让成员们对"非遗传承"四个字有了更具体、更有温度的认知。

抵达白地市镇后，实践团直奔祁东渔鼓非遗传承人邹华春老师的工作室，对其进行专题专访。走进工作室，墙上挂满了大大小小的演出合照、获奖证书与各类文化活动留影，每一张照片背后都藏着一段渔鼓演出的往事，也直观展现着邹华春老师深耕渔鼓艺术的从业历程。邹老师指着墙上的照片一一娓娓道来，从早年走村串户的赶场演出到如今各类文化活动的登台表演，照片里的场景在变、身边的搭档在换，但渔鼓始终是他人生里不变的主线。围坐在布置简朴的工作室中，听邹老师细数数十年的从艺经历，实践团成员真切触摸到了一门非遗技艺背后的人情冷暖与执着坚守。

（图为邹华春老师工作室陈列的各种荣誉牌匾和证书。刘俊杰供图）

交谈中，邹华春老师详细介绍了祁东渔鼓的发展脉络与艺术流变，也聊起了这门曲艺代代相传的拜师传统与行规讲究。老辈人学戏讲究师承，入门有正式的拜师仪式，学艺有严格的行业规矩，一招一式、一腔一调都得下苦功夫打磨。那些听起来有些遥远的传统礼数，恰恰是渔鼓文化能够代代接续、薪火相传的根脉所在。邹老师还结合自身学艺经历，讲述了祁东渔鼓独特的说唱形式、明快的节奏韵律以及充满乡土气息的唱词特点——渔鼓讲的是老百姓身边的故事，唱的是普通人熟悉的悲欢，正因扎根民间、贴近生活，才能在湘南乡野间流传百年而不衰。系统化的讲解让实践团成员打破了对渔鼓文化的浅层认知，对这门传统曲艺的历史渊源、表现形式与艺术特点建立起了更加完整的理解。

（图为实践团成员采访祁东渔鼓非遗传承人邹华春老师。郭晟萱供图）

聊到当下的传承现状，话题便多了几分沉重。邹华春老师坦言，祁东渔鼓如今也面临着不少现实挑战：受众老龄化趋势明显，年轻群体对传统曲艺了解甚少、兴趣不高；愿意沉下心学戏的年轻人越来越少，传承人队伍青黄不接；快节奏的生活方式下，慢节奏的传统说唱艺术正在逐步压缩生存空间。这些问题并非渔鼓独有，而是许多地方非遗共同面临的时代困境。随着时代发展与传播方式的迭代，传统文化该如何适应新的受众群体、找到新的表达形式，成了每一位传承人都在思考的课题。听邹老师细数这些年的坚持与不易，实践团成员对"传承"二字的分量有了更深的体会——非遗保护从来不是一句轻飘飘的口号，它靠的是一代又一代人日复一日的坚守，靠的是台下十年功的反复打磨，也靠整个社会对传统文化多一分关注与支持。

（图为实践团成员参观曲艺文化公园。郭晟萱供图）

结束对邹华春老师的专访后，实践团顺路前往当地曲艺文化公园参观游览。作为白地市镇展示地方曲艺文化的重要公共空间，公园内随处可见渔鼓文化元素，主题雕塑、文化展板、景观小品都融入了祁东渔鼓的艺术符号，生动呈现着这门传统曲艺的发展历史与文化内涵。漫步园中，成员们一边感受着乡镇文化阵地的建设风貌，一边结合此前采访中了解到的渔鼓知识，对展板上介绍的曲艺流派、代表曲目、知名艺人进行对照学习，将专访中学到的知识与实地所见相互印证。公园内悠闲休憩的当地居民、自娱自乐的曲艺爱好者，也让实践团直观感受到传统曲艺至今仍与群众生活紧密相连，非遗并未远去，它依然活在乡土日常之中。

（图为实践团成员与邹华春老师合影留念。郭晟萱供图）

此次祁东渔鼓文化调研，从与传承人面对面深入交流的深度访谈，到文化曲艺公园的实地走访观察，实践团成员不仅领略了地方传统曲艺的独特魅力，更读懂了非遗保护背后的坚守与不易。这场基层文化课堂，拓宽了大家的文化视野，也强化了青年一代传承中华优秀传统文化的责任感。乡村振兴既要塑形也要铸魂，优秀传统文化正是乡村文化自信的底气所在。未来，湖南工学院电气与信息工程学院将持续深化社会实践育人工作，引导青年学生主动走进基层、关注非遗，在实践中发现文化价值，在传播中承担青年责任，以实际行动助力传统艺术在新时代焕发新的生命力。

作者：刘俊杰 周艳红 刘蕾 黄子彬

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来源：湖南日报·新湖南客户端