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李游 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 11:27:07
今天是7月21日，清晨七点，我攥着前一晚反复核对的急救流程图，指腹上尚余昨日印制科普手册时沾染的淡淡墨香。作为中南大学湘雅医学院“核防湘伴，瑶医领航”暑期社会实践团的一员，我与同伴们踏上了前往长沙市岳麓街道麓枫社区的路途。昨夜临睡前默诵的心肺复苏要诀，此刻正随心跳的节律，在胸腔中渐次鲜活。
抵达社区党群服务中心时，活动室内，提前运抵的心肺复苏模拟人、AED教学模型排列齐整，一摞摞《肺结核防治科普手册》在晨光中泛着柔和的纸页光泽。我们各自分工，调试投影、板书主题、布置场地，一切在静默中有序铺展。
（实践团成员讲解心肺复苏急救操作。）
九时整，活动启幕。立于台前，此前在课堂演练中反复滋生的紧张竟悄然消解——台下并非熟悉的师友，而是鬓发染霜的长者、眸光澄澈的孩童，以及一张张漾着质朴笑意的社区居民面孔。我以国家卫健委发布的院外急救现状数据为引，辅以真实案例，将“黄金四分钟”原则、胸外按压的深度与频率、AED的操作逻辑，逐一转化为居民可感可知的生活语言：“路遇突然倒地之人，先拍肩呼喊判断意识，第一时间拨打120，并清晰告知小区楼栋与门牌号……”专业术语被剥离，冗长理论被压缩，留下的只有贴近日常的生存技能。
（实践团成员演示心肺复苏急救流程。）
实操环节，气氛攀升至沸点。一位活泼的小女孩率先举手，跪于模拟人身侧，模仿着我们的动作。我半蹲于她身后，握住她的小手，陪她稳稳数着“01、02、03……”三十次按压毕，她额上已沁出细汗，却转头向奶奶绽出骄傲的笑颜：“奶奶，我把‘病人’救醒啦！”其后，孩子们依次上前，屏息感受模拟人胸廓的起伏，就连平日最是好动的男孩，也安静地跪在防滑垫上，规范完成开放气道与人工呼吸的全流程。
另一侧，中老年居民围聚于AED模型旁，疑问接踵而来：“社区AED具体安放何处？”“年长眼花，仅凭语音提示能否操作？”我们手持模型，逐一拆解步骤，强调设备开机后全程语音引导，即便初次使用者亦能从容应对。
（实践团成员开展肺结核防治科普。）
午后阳光斜穿入窗户，活动转入肺结核防治科普。我们以全球疫情数据为背景，结合临床病例，系统讲解结核分枝杆菌的传播途径、午后低热与夜间盗汗等典型症状，以及国家免费筛查与治疗政策。反复告诫“咳嗽咳痰逾两周须及时就诊”的核心原则。随后，将自编的《肺结核防治科普手册》递至每位居民手中——手册以问答形式编排，辅以手绘卡通插图，语言通俗易懂。看着居民们仔细翻阅，那一刻，我真切体悟到：课堂上习得的知识，正化作托举普通人健康安全感的力量。
（实践团与长沙市麓枫社区居民的合影。）
夕照西沉，活动近尾声。社区负责人执手致谢，称赞我们“专业且接地气，真正将实用技能送至居民心坎”。此前在医学生誓言中读到“健康所系，性命相托”，总觉那份责任遥远；而今目睹普通民众因我们的宣讲而多掌握一项自救互救的技能，方始触摸到誓言的真实重量。这是独属于医学生的青春纪实：以青春为笔，以专业为墨，于基层热土上写就当代青年医者的责任与担当。
责编：张嘉诗
来源：湖南日报·新湖南客户端
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