2026年7月29日，武汉东湖学院管理学院晨光熹微实践队走进武汉市江夏区法泗街道永丰村党群服务中心，持续推进暑期“三下乡”爱心托管支教志愿服务。本次支教活动分为上午课业专项辅导与下午趣味猫咪科普两大板块，志愿者以耐心细致的学业帮扶夯实孩子学习基础，以生动有趣的动物科普拓宽孩童认知边界，用实打实的青年志愿服务为永丰村乡村儿童打造充实且富有意义的暑期课堂，切实将高校实践育人成果落到基层乡村一线。

参与当日服务的实践队员抵达永丰村村委会活动教室后迅速完成课前简单准备，上午的课业辅导环节正式拉开序幕。考虑到孩子们就读年级不同、各科学习薄弱点存在明显差异，实践队采用一对一、点对点的个性化辅导模式，每位志愿者定点对接2至3名学生，逐题细致检查暑期作业完成质量。针对低年级孩子生字笔画书写不规范、拼音拼读容易出错、简单加减法计算粗心等问题，队员手把手带着反复练习，严格规范书写格式与答题习惯；面对中高年级学生数学应用题逻辑梳理困难、语文阅读理解答题思路模糊、习作素材积累匮乏等学习难点，志愿者没有直接告知标准答案，而是通过递进式提问、分步拆解题干、生活化举例类比的方式，带领孩子自主分析题目、梳理解题框架，着重培养独立思考的学习能力。

在辅导过程中，队员细心记录下孩子们普遍高频出错的知识点，进行简单归纳梳理，计划在后续托管课堂中开展专项巩固练习。对于性格内向、羞于主动提问的小朋友，志愿者主动俯身询问学习困惑，不断给予鼓励与肯定，打消孩子们的胆怯心理，让大家敢于说出学习中遇到的难题。一上午的针对性学业帮扶，有效帮助永丰村的孩子们扫清了暑期作业中的诸多障碍，纠正了日常不良学习习惯，高效完成当日既定学习任务。

（图为实践队员一对一为永丰村小朋友耐心辅导暑期各科作业。）

上午学业辅导工作顺利收官，经过短暂休整，下午实践队员为全体孩童带来一堂备受孩子们期待的猫咪主题趣味科普课程。为充分贴合小学生认知水平，实践队员全程摒弃晦涩难懂的专业术语，采用高清图片展示、趣味短视频播放、课堂互动问答、生活小故事分享相结合的沉浸式授课形式，牢牢抓住孩子们的注意力，整堂课程氛围轻松活泼，全员参与积极性极高。

课程以孩子们日常养猫经历作为开场互动，大家踊跃分享和小猫相处的小故事，快速活跃了课堂气氛。随后实践队员围绕大众熟知的猫咪品种、基础生活习性做简单介绍，让孩子们对家养小动物建立基础认知，同时借助小动物肢体表现，告诉大家如何简单判断猫咪当下的情绪状态。内容浅显易懂，贴合小学生认知范围，没有过多深入的专业知识点讲解。

（图为实践队员为孩子们讲解猫咪生活习性知识。）

本次科普课程的重点落脚于安全警示教育与生命观念引导。实践队员简明扼要地告知孩子们和猫咪相处的注意事项，提醒不要随意挑逗陌生流浪猫，避免发生抓伤咬伤意外，同时简单普及意外受伤后的基础处理方式，把自我保护意识传递给每一位孩子。除此之外，课程还传递了善待小动物、尊重生命的理念，引导小朋友树立爱护动物、文明饲养的正确价值观。课堂中间穿插简单的知识点抢答小游戏，用小贴纸作为奖励，孩子们全程专注听讲，积极举手回应，在轻松的玩乐氛围中记住核心要点。

（图为永丰村小朋友积极举手回答猫咪科普课堂的互动提问。）

科普课程结束后，为加深课堂印象，实践队员组织孩子们用画笔描绘自己喜欢的小猫，用趣味手工的方式复盘本次学到的简单知识，让整个科普学习过程更具趣味性。

（图为小朋友们认真参与猫咪科普互动沉浸在趣味知识学习之中。）

当日武汉市江夏区法泗街道永丰村全天支教活动顺利画上句号。上午精准化、个性化的课业辅导，直面乡村孩子暑期自主学习的痛点，切实解决了农村家长因工作繁忙无暇辅导作业的现实难题；下午创意满满的猫咪主题科普课，跳出课本固有局限，从生活中随处可见的小动物切入，既满足了孩童对萌宠的好奇心与探索欲，又同步完成了生命敬畏教育、小动物爱护教育以及人身安全自护教育的多重渗透，真正实现寓教于乐、以趣育人。

下一步，武汉东湖学院管理学院晨光熹微实践队将继续坚守永丰村暑期托管服务岗位，持续优化每日课程体系，将常态化课业答疑、自然趣味科普、传统文化宣讲、安全主题教育、手工美育实践等内容有机融合。全体青年志愿者也将继续秉持认真负责、耐心细致的服务态度，扎实上好每一堂特色课程、用心陪伴好每一位乡村儿童，稳步推进本次“三下乡”社会实践各项落地工作，用脚踏实地的志愿行动彰显当代大学生的青春责任与使命担当，为乡村少年儿童度过一个安全、充实、有意义的快乐暑假保驾护航。

作者：曾小容 吴波锐 陈沭瑜

责编：谭思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端