我的“三下乡”丨歌声起落,我接住一份向前的期许

文:谢雨晶,图:赵紫含,向如玉,李璐颖   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-03 13:03:36

盛夏的孟公村暑气氤氲,微风穿过教室窗沿,携着乡间独有的宁静。7月29日,在共青团新化县委的指导下,作为衡阳师范学院文学院“寸草心计划”——“七彩假期·和美孟公”公益实践团的一名志愿者,我在孟公镇孟公村暑期公益托管班开设合唱课堂,带领孩子们学唱《明天你好》。

正式开课之前,我的心底藏着一份难以释怀的忐忑。 我下意识以为,当下的孩子更偏爱节奏热烈、热度高涨的潮流乐曲,热衷于年轻化的流行音乐。《明天你好》曲调舒缓沉静,没有动感的节拍,算不上热门曲目。我暗自揣测,孩子们或许会觉得歌曲平淡乏味,难以产生兴趣。即便心存顾虑,我依旧坚持了最初的想法,希望借着温柔的旋律,和孩子们聊聊成长路上的迷茫与勇敢。

(图为志愿者认真备课,赵紫含摄)

我先和孩子们随意闲谈,询问大家平日里喜爱的音乐。不出所料,孩子们争先恐后分享的,大多是当下流行的曲目,鲜活热闹。我顺势询问,愿不愿意静下心来,感受一首安静又充满力量的歌。

(图为志愿者和孩子们畅谈,向如玉摄)

一名孩子歪着头好奇发问:“老师,这首歌会不会听起来很沉闷?” 孩童直白的疑问,让我心中的不安更甚。

我缓缓向孩子们诉说歌词蕴藏的深意:成长难免遭遇挫折与忐忑,这首歌容纳所有不安,鼓励我们带着期许奔赴前路。随后,我逐句示范,放慢节奏,耐心带着大家熟悉旋律、打磨咬字。 预想中的倦怠与疏离并没有到来,眼前的画面远远超出我的预期。孩子们没有敷衍嬉闹,个个凝神专注。一开始歌声轻柔细碎,藏着少年的羞涩,一遍遍练习过后,清亮纯粹的歌声缓缓汇聚,填满整间教室。喧闹慢慢褪去,所有人沉浸在旋律之中,轻声吟唱的模样,格外动人。

(图为孩子们静心学习唱歌,李璐颖摄)

交流环节,一名小女孩轻声说道:“听完这首歌,就算以后碰到难题,我也不会那么害怕了。”朴素的话语,瞬间触动了我的内心。我凭着主观印象判定孩子们只追逐新潮,却忘了真挚的情感不分曲风,温柔的旋律总能抵达少年内心深处。

这一堂短暂的合唱课,让我醍醐灌顶。我们常常带着固有眼光去定义少年的喜好,轻易贴上标签,却忽略陪伴与引导蕴藏的力量。流行音乐固然鲜活耀眼,但饱含温度的舒缓旋律,同样能够滋养心灵。旋律不止是悦耳的曲调,更是心灵沟通的桥梁。这首《明天你好》,我唱给孩子们,也唱给抱有刻板印象的自己。

有些相遇,总会悄悄推翻心里预设的答案。余音缓缓消散,关于前路的勇气,正悄然生根。

责编:欧阳伶亚

来源:湖南日报·新湖南客户端

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