我的"三下乡"丨巧手传温暖核光伴成长

刘惠湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 10:50:39

2026年7月13日至7月24日，为期两周的2026年“芙蓉花・七彩假期”公益暑期夏令营，在常德市武陵区芙蓉街道中建优街党群服务中心圆满收官。本次活动主办单位为武陵区芙蓉街道党工委、湖南文理学院团委、中建优街第一联合党支部共同开展，活动以“核光同行・智绘未来”为主题，面向6至12岁青少年开设特色科创手工课堂。作为手工授课老师小惠老师，我全程负责“神秘的核工艺”系列手工教学，将核工业科普与指尖创作相结合。

回首这两周和孩子们朝夕相伴的时光，黏土、卡纸、火箭模型构筑起温暖的课堂，而一位小朋友纯粹的心愿，更让我读懂手工教育背后温柔的育人力量，也成为我本次教学最珍贵的收获。

（指导小朋友完成手工作品）

开营第一天，填写心愿卡片环节，我看到一个小女孩一笔一划写下：我的愿望是和小惠老师一起做手工。短短一句话，瞬间融化了我初次授课的紧张。从那天起，这个孩子便把对手工、对我的喜爱毫无保留地展现出来。每一节“神秘的核工艺”手工课堂，她永远坐得端正，眼神紧紧跟着我的示范，粘土课上，搓条、压扁、捏尖每一项基础技法都反复练习，一丝不苟。制作航天火箭、核工业模型时，她不愿敷衍任何一处细节，会主动搭配色彩，给粘土火箭添上星星、星球装饰，大胆融入自己的奇思妙想。

课间休息是我和她专属的相处时光。别的孩子跑去游戏，她总会快步走到我身边，捧着刚完成的半成品，叽叽喳喳分享自己的创作思路，或是拿出没做完的粘土，小声询问我调整技巧。有时我忙着整理教具、清点材料，她就安静地站在一旁等候，不吵不闹，满眼期待地等着和我交流。每次完成完成作品后，第一时间举到我面前，眼里满是想要获得认可的欢喜。

（小朋友上课创作作品展示）

她最好的朋友最开始十分排斥手工课堂，每次上课都坐立难安，抵触触碰粘土、卡纸，不愿参与动手制作。我和小飞机老师配合引导，简化复杂制作步骤，带着她练习搓泥、塑形，耐心教授她们手工小技巧。拿出航天主题粘土图片吸引孩子注意力，一点点鼓励她大胆尝试。在小女孩的带动与我们持续的陪伴下，这名孩子慢慢放下内心的抵触，愿意主动拿起材料创作。到后期每一节手工课她都格外认真，会主动构思作品装饰，课后还主动向我们展示自己的创意，彻底爱上了指尖创作的乐趣。

起初我只把手工课简单定义为教孩子捏制科创模型、普及核工业知识，希望通过动手实践点燃大家的科学兴趣。但这个小女孩让我重新理解手工课堂的意义：手工从来不只是技艺的传授，更是情感的联结。孩子们愿意敞开心扉靠近老师，把心底最简单的心愿寄托在一堂堂指尖创作里，这份全然的信任，沉甸甸落在我心上。课堂上我会特意多留意她，放慢示范速度，耐心倾听她天马行空的创意，鼓励她大胆表达想法，在陪伴她创作的同时，也守护好她这份纯粹的热爱。

（小朋友们认真完成作品照片）

夏令营所有课程现已全部结束，看着教室里摆满孩子们亲手完成的粘土航天作品，我心中满是不舍与感动。这个小女孩的心愿，是本次夏令营赠予我的一份温暖礼物。作为手工老师，我深知一双巧手的背后，藏着孩子柔软细腻的内心。未来我会继续秉持温柔耐心的教学初心，将科创知识与手工美育相融，用心接住每一个孩子的喜爱与期待，用指尖创作搭建沟通的桥梁，守护孩子们心中热爱创造、向往美好的小小火种，让我的课堂始终充满温暖与光亮。

（结营仪式照片）

作者：刘惠

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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