孙阳灿 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-03 08:44:47
盛夏七月,我有幸跟随湘潭大学计算机学院赴益阳市新市渡镇实践团参与“三下乡”社会实践活动。走出学校,深入基层,12 日到 22 日之间,与孩童、与村委干部的相处陪伴让我得以为乡村奉献自己的青春力量,同时收获满满的感动与爱。此次“三下乡”支教活动打破传统教学的单一叙事,结合乡村实际与孩子们的需求打造了一系列特色课程与实践活动,致力于促进孩子德智体美劳“五育”培养与发展。
安全筑牢底线·红色教育初心
新市渡镇跳石村自然风光优美,乡创开发有力,然而遍布的水域、山坡,频繁的人车往来等对假期农村缺乏看护的孩子们来说也存在一定隐患,因此开展安全教育课程刻不容缓。我们贴合乡村生活实景,结合青少年身心健康需求,为孩子们带来了珍贵的防意外伤害教育、防不法侵害教育、自然灾害自救教育、卫生安全教育、网络素养教育等安全课程;红色课堂则分为重走长征路与红色故事会两大板块。长征课堂上,我们帮助孩子在地图上找出瑞金、遵义、金沙江、泸定桥、吴起镇等关键节点并连线,直观体会到路途的遥远艰辛;讲述红色故事时穿插问答互动与踊跃分享,搭配视频观看,令我和孩子们都在视听与表达中感悟先辈风骨,在热泪盈眶中种下家国情怀的种子。
美育滋养童心·实践点亮好奇
在黏土创作、扭扭棒、树叶贴画等美育课程中,我们准备充足材料,引导孩子们用小手将天马行空的想法转化为一件件稚拙却特色鲜明的作品:蓝色篱笆上生长出的带刺的玫瑰、绿色草丛中静静躺着的胡萝卜、巨大手柄上盛着的汉堡、长着小尾巴的粉色怪兽……孩子们无限的想象力一次又一次惊艳着我。在“太阳能小车”这门实践课程中,我和队员们帮孩子们认识零件功能,辅导他们正确使用夹子装好小螺丝,找到电机的位置,做好齿轮的啮合,组装完成后来到太阳地中开展了一场小型“车赛”,装配得最好、驱动得最快的小组欢呼雀跃。其中平时看似淘气好动、“不务正业”的小帆无需老师指导就飞快地组装出了跑得最快的小车,令我刮目相看,真是各有所长啊。此次实践课点亮孩子们对科技的好奇,也锻炼着大家的动手能力与团队协作能力。

(图为黏土课师生合照)

(图为太阳能小车赛)
润心指引成长·拓界启迪新知
看着天真可爱、稚气未脱的孩子们,我也不禁想起了自己的童年,感慨万千。如何让孩子们放眼未来,用更广阔的眼光、别样的视角“放眼量”?润心课程就是最好的答案。在“小学生的大学梦”这门课程中,我们助孩子们了解大学学习生活,名校风光,并启迪记录他们的大学梦。互写卡片,我们互相答疑解惑:“如果长大的你因为一些事情感到迷茫痛苦,你会对那个自己说什么?”“没事,以后的路还长着呢。”“长大最棒的一点是什么?”“可以自由。”“不自信怎么办?”“不要不自信,要活成自己的光呀。”“大学有好吃的吗?什么大学最好呢?”“饿的时候都好吃,适合你的大学最好。”“湘潭大学录取分数线是多少?”“各省各年份不同哦。”“大学会累吗?”“有时会,但大部分时间轻松又自由哦。”……大学生用阅历填补小学生的疑惑,小学生用童心治愈大学生的迷茫。素质教育课程中,我们用精心设计的 AI 课程启蒙孩子们认识“代码”、使用 AI, 用阅读技法加强孩子们对语文美学的理解,用棋类活动放松身心、培养逻辑思维,用二十四节气课程启发他们思考大自然的更多奥秘……
笔墨深耕学海·赛场跃动青春
每天当之无愧的“大头”就是英语早读和课业辅导了。抱着助学生保质保量完成作业的决心,我和队员们依照每个人的学习情况为他们量身定制了暑期作业计划,确保在完成作业的情况下进行英语夯基与难题加练。一页页认真解答订正的作业换来的不仅仅是小红花,更是学习习惯的改变、知识掌握的进步。在辅导小心与小怡时我发现她们英语底子很差,便手写 26 个字母、元辅音标等并一遍遍教她们诵读,几天下来两个有灵气的女孩进步显著。“老师,谢谢你教我单词怎么记”,小怡在给我的纸条中写道。20 日,我领着孩子们来到楼下开展趣味运动会,大家在运小球、贴大饼、领头羊等项目中爆发出一声声欢笑,在奔跑打闹中留下许多难忘的瞬间。

(图为我写给学生的学习建议)
舞台尽显风采·信笺纸短情长
经过数天用心排练,我们成功在众人瞩目的结营仪式上献出多姿多彩的节目。一遍遍认真改稿,一次次辛苦排练的同学或为领诵,或为主持人,或为演说家,或为手势舞合唱的表演者,将质朴却最富有朝气的舞台展演呈现给家长老师和村委干部们,赢得满堂喝彩。最令我感动的莫过于“给家长的一封信”这个环节了,孩子们的信中,对外出务工家长的牵挂,对日日辛勤劳动的长辈的感谢,对抽烟亲人的告诫,对明天见到父母的期盼……种种最质朴的思念与爱从字里行间满满当当地溢出来,令我泪湿眼底。“您给我的衣服这些年我一直视作宝物珍藏起来。”“您让我有书读,我不知道怎么报答您。”“我希望你以后不用这么累,从今天我帮您做家务。”“我想知道您的青春是怎样的。”……一封封信笺由孩子们亲手递给家长,打开后便满是眷恋与爱。当一向懂事刻苦的小煜在台上朗读“每次打电话,我有很多话想说却说不出口,而且您很久没回来了我很想您,所以明天您能回来吗”时,热烈的掌声中,原先严肃地绷着脸不苟言笑的煜爸坐在台下缓缓放下了录像的手机,欣慰的笑容里也带着歉意;我的心中掀起巨浪狂风。也许明天太阳升起一切如旧,也许暑假结束这个如约而回的爸爸又要启程,但心中的感动永远在,爱与牵挂永远在,能在大家心中点出一圈涟漪,这便已是夏令营的意义所在。

(图为学生送来的家种葡萄)

(图为小煜的爸爸在家长会上)
课堂之外,我们也到基层去,和村委干部一起向村中老人进行安全生产宣讲,力求“人人讲安全,个个会应急”。
短短十天的支教实践是我暑期最珍贵最充实的一段经历,从备课授课到陪伴相处,从组织活动到倾听心声,我亲眼见证孩子们的点滴进步,也真切体会到乡村教育的温暖与力量。在基层实践中,我褪去青涩,增长阅历,而这段扎根乡土的经历也令我真正读懂青年实践的意义,激励我未来继续保持初心热忱,以青春之名奔赴基层、笃行不怠!
责编:谭思敏
一审:谭思敏
二审:唐能
三审:苏莉
来源:湖南日报·新湖南客户端
我要问

下载APP
报料
关于
湘公网安备 43010502000374号