青春“三下乡”丨以虫为媒、以叶作画——林科大学子携自然课堂走进宁乡

李博宇湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 19:48:54

7月15日至19日，中南林业科技大学林学院“绿林伴学”实践团走进宁乡市资福镇窑里社区与清泉河村。在当地干部的大力支持下，实践团依托林学专业优势，紧扣乡村青少年实际需求，围绕“自然科普”和“综合育人”两条主线，开设昆虫科普、植物拓印、课业辅导等多元化课程，用专业知识陪伴乡村孩子度过了一段充实而有意义的暑期时光。

（图为实践团成员出发前在中南林业科技大学林学院大厅合影。）

草木藏奇趣，虫鸣启童心

“这个黑色大虫子我见过！它夹人可疼了！”社区公益课堂上，一名男孩指着中华大扁锹标本大声说道，周围的孩子们纷纷凑上前来。实践团成员顺势引导，带大家观察触角、躯体、鞘翅和足，把精致的标本与平日里山间常见的那些小虫一一对上号。大家争相讲述在户外偶遇昆虫的趣味经历，欢声笑语间，鲜活生动的自然科普悄然扎根童心。

（图为实践团成员向学生展示昆虫标本，开展昆虫科普教学。）

植物拓印环节，实践团成员和孩子们一同将采集的红花檵木、银杏、海桐等多种本地植物的叶片平整固定于布料之上，伴随着持续敲打与按压，清晰的叶脉纹理、独有的自然色彩慢慢印染浮现。“原来树叶还可以这样画画！”孩子们尽情发挥奇思妙想，将枝叶组合成烂漫繁花、葱郁小树，一幅幅独一无二的“山野画作”在惊叹声中接连诞生。那些被拓印下来的叶脉轮廓，也随着布袋一起，被孩子们小心翼翼地收进了这个夏天的记忆里。

（图为实践团成员与学生共同展示植物拓印作品。）

循规知有度，向阳伴佳音

着眼青少年身心健康发展，实践团开展安全与成长教育课程。在安全教育课堂中，团队重点开展防溺水安全教育，结合日常生活场景，讲解野外水域潜在风险、遇险自救与施救常识，引导孩子们提高安全防范意识，增强自我保护能力。

在成长教育课堂中，实践团围绕青春期变化、人际交往边界等内容展开讲解，引导孩子们正确认识自身成长过程中的变化，树立健康的自我认知和保护意识。课堂中，孩子们积极参与交流互动，在学习相关知识的过程中逐步提升安全意识和自我保护能力。

（图为实践团成员辅导学生课业。）

携手助成长，乡野焕“新”光

在社区统筹安排下，实践团借助本地师资力量，开展多元化暖心志愿服务。在科普与安全教育之外，团队开设扭扭棒手工、趣味游戏等丰富的文体活动，寓教于乐，充实了孩子们的假期生活。同时带领孩子们学唱励志歌曲，传递向阳向上的青春力量，并记录课堂瞬间、制作主题短视频，留存温暖实践画面。活动期间，队员们开展课业辅导，耐心帮助孩子查漏补缺、巩固知识。此外，实践团主动参加乡村便民服务，清扫村内道路及公共区域，美化村容村貌，并主动普及惠民政策，向村民宣传相关政策，解答群众疑问。

（图为实践团成员协助村干部开展村庄清洁行动。）

数日温情相伴，依托资福镇窑里社区、清泉河村搭建的乡村育人平台，青年学子走入乡间，在基层开展实践服务。大家跳出书本课堂，将专业知识转化为生动通俗的语言，带到乡间孩童面前，在一颗颗童心之中播下探索自然、热爱万物的种子，持续注入向善向上的成长力量。

这场温暖的“地校”双向奔赴，有机融合本地乡土资源与高校青年力量。在“地”助力青年成长，以“校”聚力乡村发展，双方彼此成就、同心同行。愿这份炽热的青春热忱接续传递，让青年力量扎根乡村沃土，在乡村振兴的漫漫征途上薪火相传、生生不息。

作者：李博宇

责编：唐煜斯

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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