青春“三下乡”丨以航天筑少年理想以诵读传乡土清风

宋瑾洛湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 19:44:27

为助力乡村基础教育提质增效，丰富乡村青少年暑期文化生活，7月中旬，益阳师范高等专科学校“益师益友”实践团赴益阳市安化县小淹镇陶澍村开展暑期“三下乡”公益支教活动。实践团结合乡村学情与本土资源，开设航天科创、非物质文化遗产诵读特色课程，以沉浸式思政课堂浸润童心，用青春力量助力乡村精神文明建设。

支教前期，实践团充分发挥师范专业优势，提前摸排村内学生学情，针对性打磨教学内容、筹备教学物资，搭建起涵盖红色科普、本土文化、趣味美育、心理陪伴的多元课堂体系。针对陶澍村特色教育资源薄弱的现状，团队重点打造航天科创、陶澍文化推普诵读两大精品课程，补齐乡村暑期教育短板，切实提升支教育人实效，获得当地村委会认可。村干部刘主任表示，特色课程有效充实了乡村未成年人暑期生活，为乡村教育注入了青春活力。

（志愿者正在给学生上课。）

为厚植青少年爱国情怀与科学探索精神，实践团开设“两弹一星”航天科创课堂。课堂上，志愿者以生动的史实故事为主线，讲述钱学森、邓稼先等科研先辈攻坚克难、以身许国的奋斗历程，解读自力更生、艰苦奋斗的“两弹一星”精神。结合科普短片、图片展示与趣味问答，通俗讲解火箭升空原理与中国航天自主创新的发展历程，让乡村学子直观感受大国科技实力，树立科技报国理想。

（学生们正在画画。）

立足安化县非遗资源《陶澍传说》，实践团打造“少年讲陶澍”推普诵读特色课堂，将普通话推广、非遗传承与清廉思政教育有机结合。志愿者以标准普通话讲述陶澍年少勤学、为官清廉、勤政为民、举贤育才的民间故事，围绕“经世致用、廉洁实干”家风内核，解读传世楹联的深刻内涵，以本土先贤故事为鲜活教材，引导青少年涵养清正务实、勤学笃行的优良品格。

（学生们积极回答问题。）

课堂采用“诵读训练+故事品读+少年宣讲”一体化教学模式。志愿者逐句领读经典篇目，纠正方言发音，夯实学生普通话基础。同时开设“少年讲台”，鼓励学生主动上台分享陶澍清廉勤学故事与个人感悟。学生在诵读表达中深化对家风文化、清廉精神的理解，有效提升语言表达能力，增强乡土认同感与文化自信，以少年之声活化本土非遗文脉。

支教过程中，团队坚持因材施教，根据学生年龄分层开展针对性教学，适配不同学段学生接受能力，保证课堂高效有序、趣味十足。课后学生主动咨询航天知识与陶澍文化典故，求知热情、家国情怀与乡土文化认同感显著提升。此外，实践团同步开设趣味手工、户外拓展、心理疏导等辅助课程，全方位助力乡村青少年身心健康与综合素质发展。

此次暑期公益支教，是益阳师专青年学子扎根基层、服务乡村振兴的生动实践。青年志愿者以扎实的教学能力、饱满的服务热情陪伴乡村学子成长，用特色课程点亮乡村暑期课堂，实现知识传授、文化传承与价值引领同步推进。

下一步，“益师益友”实践团将持续整理优化特色课程资源，深耕乡村志愿服务，持续以红色航天文化铸魂、本土非物质文化遗产润心，常态化开展基层支教实践，在服务乡村教育振兴的道路上砥砺前行，以青春实干书写新时代青年的责任与担当。

作者：宋瑾洛

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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