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肖珊珊 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 19:43:07
7月28日，今天是由共青团新化县委主办、衡阳师范学院文学院承办的“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管班在新化县吉庆镇张家岭村开班的第九天。上午排练《我和你》的时候，我先给孩子们放了一个小短片，歌词出现“玩具丢在旁边，电视里没有新鲜”时，坐在第一排的吴仔龙突然举手：“老师，这个小朋友是不是很无聊啊？”我点头，他又追问：“那什么是更大的世界？”旁边的几个孩子也跟着望过来。
我指指窗外的田野和远山，说就是去不同的地方、遇到不同的人，像你们以后长大了去更远的地方读书工作那样。教室安静了几秒，谢晨突然冒出一句：“那我们现在不就在更大的世界里吗？因为你们来了呀。”这话让我一下子接不上来。在这些孩子眼里，“更大的世界”不是远方，而是我们这些外面来的人出现在他们面前这件事本身。他们没看过《神奇阿呦》，不知道这首歌原版动画的故事，却用自己的方式重新读懂了一句歌词。
（图为志愿者播放短片。何慧婷摄）
排练过程中，“球鞋跑不过时间”这句孩子们总是唱得太快。我停下来问他们，如果时间过得很快，你最想抓紧什么？后排的谢睿大声说：“抓紧和老师一起唱歌的时间。”旁边几个孩子跟着点头，有人下意识拉住了同伴的手。我没有刻意渲染什么，只是让他们按自己的节奏再试一遍，这次慢下来了，旋律自然柔软了许多。
（图为志愿者与孩子们的唱歌互动。欧阳瑞熙摄）
雨过天晴，下午阳光斜照进教室，下课间隙，我让孩子们闭眼感受窗外的光线，再睁眼时，谢晨忽然冒出一句：“老师，这不就是歌词里说的分享暖暖的光线吗？”全班都笑了，阳光正好铺满靠窗的那一排课桌，孩子们不约而同的唱起这一句，好像真的在跟谁分享着什么好东西似的。
（图为孩子们积极举手独唱。李雨欣摄）
傍晚放学，孩子们排队往外走，嘴里还在哼旋律。谢明坤走在最后，忽然回头冲我喊：“老师，我回家还要练，明天唱给你听。”说完就跑远了。我站在门口看着那些小小的背影沿着田埂散开，夕阳把他们的影子拉得很长，远处的山峦被染成温柔的橘色。
这首属于我童年记忆的歌，在他们这里长出了新的脉络。他们不知道阿呦是谁，但他们用九天的相处理解了“我和你”的重量——那是早晨见面时争着喊的第一声“老师好”，是课间围过来问“明天还教我们吗”时眼底的期待。在这之前，“我和你”对我来说只是一首动画片的主题曲；而此刻站在张家岭村傍晚的风里，我忽然明白，“我和你”就是这九天里每一个和他们在一起的瞬间——是我走进了他们的日常，而他们走进了我的这个夏天。
责编：唐煜斯
一审：唐煜斯
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三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
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