我的 “三下乡”丨梦想课堂润童心，科创手工拓视野

王慧茹、陆诗怡湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 14:26:34

2026年7月14日，作为湖南信息学院电子科学与工程学院“湘芯智汇”三下乡实践团队的一员，我感冒仍未好转，嗓子沙哑如同生锈门轴，学姐劝我休息换人手代课，我还是坚持站上“我的职业梦想”主题课堂。这场和孩子们交心的课堂，搭配电子科创手工体验，让我重新思考专业知识与少年理想之间的联结。

开场文字、听歌互动游戏瞬间点燃教室氛围，孩子们踊跃举手，热闹非凡。当我询问大家的梦想时，教室骤然安静，宇航员、医生、甜品师……一个个稚嫩理想脱口而出，孩童眼里闪烁的光亮直击心底。那一刻我忽然释怀，沙哑嗓音无关紧要，只要能引导孩子畅想未来，课堂便拥有价值。不少孩子说想研发会飞的机器、智能小车，恰好与我们电子专业方向契合，我顺势简单科普电路、传感知识，告诉他们只要坚持学习，未来就能亲手打造智能设备。

（小朋友一起贴梦想树。）

随后李子轩学长开展木片电动飞机手工课，依托电机、电池组装可滑行模型，教室里满是此起彼伏的惊叹。刘世远的交通工具认知课结合高铁、汽车电子原理，用大幅图片讲解动力电路，孩子们听得目不转睛。我在一旁协助分发电子零件，观察孩子们拼装时的专注模样，脑中不断规划后续单片机课程的互动形式。午后我头疼难忍，趴在会议室休息，耳边队友讨论备课的声音温和治愈，团队配合愈发默契。

（成品展。）

夜晚全队为次日单片机课反复试讲，何诗泓、谭鑫拆解电路原理，模拟课堂互动提问。我坐在一旁整理简易线路图纸，反思课堂教学思路：单纯讲解专业术语过于枯燥，结合孩子的梦想科普电子技术，才能真正激发探索欲。很多乡村孩子向往科技却缺少学习渠道，我们可以用低成本元器件搭建微型实验台，让每个孩子都能亲手完成电路组装。

今日一边聆听孩童纯粹梦想，一边打磨科创课堂内容，我深刻意识到，电子技术不只是冰冷元器件，更是支撑少年理想的基石。作为电子专业学生，我们不仅要传授科技知识，更要以科创为载体，守护孩子们天马行空的憧憬，用专业力量为乡村少年的追梦之路点亮微光。

作者：王慧茹、陆诗怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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