我的“三下乡”丨镜头同心：协作记录湘西基层志愿微光

李菲菲湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 14:10:43

7月12日至18日，我随吉首大学物语青年·小桔子阳光成长志愿服务团开展为期一周的“三下乡”社会实践，作为宣传组成员全程跟队记录。从前我总觉得拍摄是独自完成的事，和组员并肩取景的这段经历，让我真切体会到同心协作的力量。

活动开始前，我们一同踩点，摸清各场地光线与拍摄点位；现场记录时分工清晰，有人抓拍志愿者与孩童互动瞬间，我负责拍摄适配文稿的细节镜头，其他组员定格活动全景。遇到现场拥挤、机位受限的情况，大家不会争抢机位，主动错开位置，随时沟通调整，尽力留存每一处温暖画面。

（图为宣传组志愿者拍摄场景。）

红色主题课堂的拍摄让我记忆犹新。教室空间不大，孩子们先后开展红歌合唱、手工制作红军小包两项活动，很难一次性完整记录。我们迅速分工配合：一名组员在后侧记录集体合唱场景，我蹲在课桌旁，捕捉孩子们缝制红军小包的细节，还有组员抓拍志愿者与孩子交流谈心的画面。我拍到一位小姑娘细心缝制小包，眼里满是热忱，这是本次实践最触动我的镜头。拍摄结束后，大家一同翻看素材，补齐缺失画面。

（图为志愿者协助小女孩制作红军小包。）

有组员感慨道：“单靠一个人的镜头，只能看见活动的一角，大家分工配合，才能把整场活动完整、立体地记录下来。”以往独自拍摄时，我经常顾此失彼，素材单薄支撑不起稿件；小组协同拍摄后，全景、中景、特写素材一应俱全，为后期图文整理提供了充足素材。

宣传工作从来不止按下快门，筛选图片、撰写配图文字、打磨新闻稿件、整理归档素材，各个环节都需要全员配合。起初我只埋头完成拍摄任务，没有意识到团队协同的重要性。这段时间我才懂得，我们手中的镜头，是展现青年扎根基层、服务群众的窗口，只有组员同心互补，才能留住乡土里细碎的温情，完整讲述我们下乡服务的青春故事。

（图为宣传组合照。）

一周的跟拍实践，不仅锻炼了我的纪实拍摄能力，更让我收获良多。支教科普、便民维修、宣传记录，全队人员各司其职，却怀揣服务湘西基层的共同目标，一张张合影，便是我们结伴奔赴乡土最好的见证。

作为武陵山区本土高校学子，这次下乡让我真切感受到协作的重要意义。今后参与社会实践，我会主动和同伴沟通配合，弥补自身短板，持续用镜头记录湘西基层的温暖瞬间，在协作中锤炼自身本领，把青春脚印留在乡土，扛起新时代青年的责任与担当。

作者：李菲菲

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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