7月24日清晨，益阳市南县麻河口镇官正垸村的晨雾刚散。我是湖南师范大学医学部预防医学专业大二学生王姝涵，今年暑假跟随学院“青山有麓，医行无远”暑期社会实践团来到官正垸村开展“三下乡”活动，驻点在官正垸村光正小学。今天，我们调研组要去敬老院做一件特别的事——义诊和调研并行，既要为老人量血压、测血糖，也要听他们聊聊记忆里的地花鼓。

敬老院离小学大约两里地，我们背着血压计、血糖仪和问卷步行过去。院长早早就在门口等着：“老人们听说有大学生来，昨晚就开始念叨了。”

走廊里老人们已经三三两两坐着等了。我们迅速分工：两人量血压，两人测血糖，我负责问卷。我们的问卷除了慢性病史、就医习惯、健康素养，还加了一页——“您年轻时听过花鼓戏吗？”

第一位是刘奶奶，七十八岁。量完血压——收缩压一百五十二，我叮嘱她按时吃药。翻到最后一页问她听过花鼓戏吗，她眼睛一亮：“听过！《刘海砍樵》，‘胡大姐’我一听就会！”说完竟哼了起来：“胡大姐——我的妻——”嗓音沙哑，调子却稳稳的。旁边几位老人笑着接腔，走廊一下子热闹了。

（实践队员耐心为老人填写健康调研问卷。）

杨奶奶七十六岁，不太爱说话。问到花鼓戏，她沉默了一会儿：“我爸以前就是唱花鼓的，我小时候跟着他到处演，他在台上，我坐在台底下看。”我问她还记得怎么唱吗，她摇摇头：“我爸走了之后，再没唱过。”我轻轻在备注里写下：花鼓戏是她和父亲之间最后的声音记忆。

黄爷爷坐着轮椅，有十多年糖尿病史，空腹血糖九点八。叮嘱他控制主食，他叹气：“管不住嘴啊。”问起花鼓戏，他忽然笑了：“我打过锣！年轻时候戏班子缺人手，我敲了七八年锣。”说完在膝盖上比划起来——“哐哐哐、才才才”——嘴里配着拟声，走廊里所有人都笑了。

一位坐在角落的老人一直没说话。我走过去蹲下：“爷爷，您也量个血压吧？”他抬头看我，递过来一张纸——是一张手写的身体记录，日期、血压值、体重，从年初记到现在，从未间断。他姓余，七十六岁，以前是小学老师。我给他量血压，收缩压一百三十八，控制得很好。问他听过地花鼓吗，他沉默片刻：“我不仅听过，我还拉过二胡。”他从柜子里取出一把旧二胡，琴筒上松香痕迹层层叠叠。弓弦一搭，一段明快的《采茶》流淌出来。拉了一分多钟，他停下：“手上没劲了，不如从前了。”我认真地说：“余老师，您拉得很好听。”他把二胡收回柜子里，嘴角有了一点弧度。

（实践队员现场记录老人健康信息，建立健康问诊档案。）

上午持续了近三个小时。我们为三十六位老人量了血压，完成有效问卷三十二份。三十六人中，收缩压高于正常值的有二十六人，超过一半的人“知道高但不知道怎么控制”；高血压标准值答对的只有四人——其中一位是余老师。

问卷里花鼓戏那一页的数据同样值得记录：三十二人中，二十一人听过地花鼓，九人曾参与表演或伴奏。但被问到“最近一次听是什么时候”，超过一半的人答“很久了”。只有余老师说：“前几天我自己拉了一段。”

整理数据时，院长端茶过来，叹口气说：“以前过年还组织老人们唱一段，这几年没人组织了。老人们有时候坐走廊里发呆，我觉得是心里空了一块。”

（实践队员陪伴老人闲话家常，倾听藏在地花鼓里的岁月往事。）

他的话让我想了很久。义诊数据告诉我们，这些老人的血压普遍偏高，健康知识严重不足——这是需要长期干预的问题。而花鼓戏那一页告诉我们，他们的精神世界同样需要被关注。刘奶奶哼唱后嘴角的笑意，杨奶奶提到父亲时眼里的光，黄爷爷敲锣鼓点时全走廊的笑声，余老师拉完二胡后沉默中的满足——这些和降压同样重要。文化参与本身就是一种健康资源，只是我们的问卷很少把它算进去。

临走时，余老师站在桂花树下，手里提着那把旧二胡。我回头朝他喊：“余老师，下次来还听您拉琴！”他点了点头，举起弓子朝我扬了扬。

那一刻我想，一份完整的健康问卷，除了血压、血糖，或许还该有一栏——叫“您还记得怎么唱吗”。

作者：王姝涵

责编：肖岸青

一审：肖岸青

二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端