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文:黄欢、唐子瑶、李朋、李璐颖 图:刘思怡、向如玉、谢雨晶、赵紫含 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 11:10:31
一方乡土育童趣，指尖造物启新思。手工美育是滋养少年成长的鲜活力量。7月26日，在共青团新化县委统筹支持下，衡阳师范学院寸草心计划——“七彩假期·和美孟公”公益实践团于“七彩假期·暖‘新’童行”新化县暑期公益托管班（孟公镇孟公村）开设趣味扭扭棒手工美育课堂。志愿者以趣味互动传递手作温度，带领乡村孩童感受手工创作的快乐，探寻指尖造物的独特魅力。
“大家看老师手里这根彩色的小棒，它可以弯曲、扭转，变出各种各样可爱的小物件，你们想试一试吗？”课堂伊始，亲切的提问瞬间拉近了距离，将孩子们带入奇妙的手作世界。志愿者依托实物教具，从扭扭棒材质特点、基础弯折手法、造型固定技巧三个维度展开教学，将复杂的手工制作拆解为通俗有趣的小步骤，让创造的乐趣自然浸润童心。
（图为志愿者唐子瑶介绍扭扭棒使用方法。刘思怡摄）
在手作赏析环节，志愿者展示提前制作好的花朵、小动物、爱心等精美扭扭棒作品，细致讲解卷曲、缠绕、塑形的操作要点，并引导学生思考：“大家想一想，柔软的扭扭棒，还可以变成什么可爱的造型？”孩子们大胆发言、各抒己见。一名坐姿端正的小男孩举手答道：“我想要做出一朵漂亮的玫瑰花，送给我的妈妈。”旁边一位小女孩分享：“我想做一只小兔子，它有着长长的耳朵。”针对两个孩子真切独特的见解，志愿者逐一肯定、耐心引导，细致示范花瓣卷曲、耳朵塑形的手法，让孩子们在轻松的互动思辨中，读懂手工创作自由灵动、温暖治愈的独特内核。
（图为志愿者唐子瑶为小朋友佩戴扭扭棒眼镜。向如玉摄)
彩棒婉转藏巧思，指尖造物续童趣。课堂上，志愿者分步演示基础造型的制作流程，讲解弯折、缠绕、拼接的小技巧，带领孩子们感受手工创作的质朴美感。“如果让你来自由创作，你最想做出什么样的小作品？”孩子们争相分享自己心中的创意造型，稚嫩话语里满含对手工创作的期待与热爱。
（图为小朋友扭扭棒制作过程。谢雨晶摄）
巧手传温情，少年显朝气。志愿者走到孩子们中间，一对一指导操作细节，演示花瓣缠绕、造型固定的小技巧。孩子们纷纷拿起手中的扭扭棒跟着模仿，弯折、扭转、拼接，认真体悟，在沉浸式动手体验中感受手工创作带来的满满成就感。
（图为小朋友成果展示。赵紫含摄）
整堂课摒弃生硬说教，依托问答互动、实物展示、亲身实践的沉浸式教学模式，让孩子们主动探索手作奥秘、真切汲取创造的力量。课程以温柔浸润的美育方式，打通了少年与创意美学的联结。课后，孩子们积极交流课堂收获，畅谈自己动手制作的感悟，稚嫩的言语之中，流露着对手工创作的喜爱。一堂手工课，不仅传授了鲜活的美育知识，更在乡村孩童心底悄然播下了热爱创造、感受美好的珍贵种子。
手作有温度，美育有传承。之后，实践团将持续深挖趣味美育课程资源，丰富特色课堂内容。衡师青年将扎根乡土、坚守初心，以青春力量传递美育温情，让创意手工在乡村少年心中生生不息、点亮童年。
责编：周杨
一审：周杨
二审：朱晓华
三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
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