暑期实践落幕，文字余温未散。翻阅学生们写下的“三下乡”随笔，十八岁少年的纯粹与热忱扑面而来——那是金石镇田埂上的风，是孩童眼里的光，也是我作为带队老师，在这个七月收到的最好的礼物。

这个暑假，我和同事带着湖南邮电职业技术学院人工智能学院“金石育心”教育服务关爱团，走进湘乡市金石镇金石村。恰巧，我比带去“三下乡”的这批学生们年长十岁。十年前，我来到湘潭，在这里完成了本科到硕士的七年求学路。那时，我心底藏着一个下乡支教的梦，却因年少胆怯，终究与之擦肩而过。命运从未遗忘我的渴望，在这个夏天，当我陪着这群少年走进乡野，那个学生时代未完成的支教心愿，终于被这群可爱的孩子、被这片宽广的土地，温柔地接住了。

（部分活动图片）

抵达金石镇之初，面对村党支部书记和当地村民，我真诚地许下承诺：“请大家放心，我们的学生一定会用心服务好村里的孩子；而我，也会守护好我带来的这群孩子。”一句双向负责的承诺，是我们此行最朴素的初心。五天里，这套“情绪疏导、艺术疗愈、同伴赋能、安全培育、价值引领”的课程体系，在乡野间落地生根。

我默默关注着这场双向奔赴的蜕变：学生们带着孩子们做拍打操、跳手势舞，在欢声笑语中打破拘谨；他们陪着孩子们用扭扭棒、超轻黏土和团扇作画，让难以言说的情绪在色彩和指尖流淌；他们教孩子们唱响《宝宝自护歌》，认清身体的边界；他们讲解防溺水知识，教会孩子们如何保护自己；他们用国防科普课堂，在稚嫩心灵里播下家国情怀的种子…… 我看着他们热情认真的对待每一节课，看着他们不厌其烦地蹲下身子倾听每一位孩子的心声，也看着孩子们从最初的躲闪到主动牵起他们的衣角。我许下的承诺不再是一句空话，而是化作了这看得见、摸得着的踏实改变。

我和同事作为带队老师，并未只做旁观者，而是默默走到了学生的身后，把每一件琐碎的后勤保障做细做实，陪着学生们搬运物资、打扫教室、打磨课件、复盘总结。许多村民见我们忙前忙后，起初都误以为我们也是随行的学生，得知我们的身份后才恍然大悟。在我看来，教育从不是居高临下的指引，俯身同行、双向温暖，本就是一名辅导员最朴实的底色。

（课程结束后，陪学生们开会复盘。）

最让我动容的，是队伍里一位平日安静内敛、不善言辞的女生。这次“三下乡”，我选择大胆信任她、托举她。在乡村讲台上，她一次次突破自我，带领孩子们做游戏、做手工，眼里盛满了专注与自信。实践结束后，她给我发来一段心里话：“老师，谢谢你愿意相信我，选我来参加‘三下乡’，还鼓励我上台讲课。明年我想从队员变成主力。”这份郑重，让我确信：每一个内敛的少年，都藏着蓄势待发的光芒，只要有人愿意信任、愿意陪伴、愿意托举，他们终会破土成长、闪闪发光。

（与王新明、王霞辉、肖光辉、马泽民四位书记进行访谈。）

此次实践中，我们有幸与四位深耕基层数十年的村党支部书记进行了深入的访谈，让我收获了直击心底的触动与感悟。四位书记累计七十余年的接力坚守，扎根乡土、实干为民，见证着金石镇日新月异的振兴变迁。聆听他们深耕基层治理、民生建设的奋斗故事，我想起自己读研毕业时的抉择。

彼时的我，也曾参加选调生考试，憧憬过扎根基层、服务群众的人生。最终因职业规划选择留校育人，站上三尺讲台守护青年成长。而这次近距离接触一线基层干部，让我真切看见了自己未曾选择的那条路，早已繁花遍野。这份扎根大地的定力，映照着我守护讲台的初心，让我深切体会到，无论身在何处，那份俯首耕耘的赤诚别无二致。这份懂得，深深熨帖了我的内心，让我更加读懂了坚守的意义、奉献的重量，也让我更加珍惜当下育人岗位的使命与荣光。

与四位书记的深度访谈，不仅给我带来了深深的触动，更成了学生们一堂“行走的思政课”。当听到书记们数十年如一日扎根乡土的故事时，我看见学生们的眼神从好奇变成了肃然起敬。有名学生在当天的日记里写道：“原来把一件小事坚持做下去，就很了不起。如果有机会，我也想到基层去干点实事。”那一刻，我明白，这五天不仅疗愈了童心，更在青年心中种下了服务基层、报效家国的种子。

（结业日部分留影。）

结课那天，家长们来接孩子时，对我们很是依依不舍，说道：“谢谢你们，孩子们这几天过得很充实，希望你们明年还能再来。”一旁的村支书更是直接对着我们竖起了大拇指，直言这群大学生“踏实、靠谱，课程好，心也诚”。听着这些话，看着学生们被汗水浸湿的背影，我内心涌动着难以言喻的骄傲。这群在我眼里还稍显稚嫩的孩子，在乡亲们口中，已然成了值得托付的依靠。

（团队合影。）

从当年那个心怀憧憬的逐梦者，到如今守护成长的引路人，这场盛夏的奔赴让我愈加笃定。往后，我将带着这片田野赋予的温柔与力量，继续俯身托举每一位青年学子，让青春之力在乡土深处扎根，也让那份关于爱与奉献的育心答卷，书写得更加温暖而绵长。

（通讯员：曾诗环）

作者：曾诗环

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来源：湖南日报·新湖南客户端