我的“三下乡”丨七日青苗赴盛夏，科普躬行悟青春

熊亮哲湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 10:32:57

为期七天的 “小桔子・青苗入校” 三下乡科普实践圆满结束。本次活动我们吉首大学物语青年・小桔子阳光成长志愿服务团七天课程覆盖航天、机械、无人机、物理、金相、安全、红色七大板块，我全程参与授课助教、实验室带队、手工指导、学员接送等工作，在服务基层青少年的过程中收获良多，感悟颇丰。

过去学习理工科专业，我习惯使用专业术语理解知识，从未思考如何把复杂原理讲给小学生听懂。本次科普要求适配低龄认知，我和团队反复打磨讲解话术，用生活化比喻、趣味实验、手工拼装简化难点。讲解电磁、机械、微观材料时，告别晦涩公式，用具象现象辅助理解。备课授课的全过程，让我重新巩固专业知识，语言表达、逻辑思维、临场应变能力得到显著提升，真正体会学以致用的价值。

分工协作是本次活动有序开展的关键。每日课程分为主讲、助教、接送三组，多实验室来回研学，全员各司其职。有人负责讲解演示，有人管理课堂纪律，有人保障出行安全，遇到难题大家互相帮忙。这段经历让我懂得集体协作的重要性，学会沟通包容、主动分担，提升团队合作能力。

（图为志愿者讲解雅各布天梯）

和孩子们相处的日子，我真切感受到基层科普资源的缺口。不少孩子第一次接触大学专业实验设备，对各类机械、光影、微观实验充满好奇。孩子们的热情与求知欲，让我理解大学生三下乡的意义。我们依托高校实验室资源下乡科普，为乡村孩子搭建接触前沿科学的平台，守护他们的好奇心，用科普助力教育均衡发展。安全教育、红色课程的加入，让科普兼顾成长保护与家国教育，实现知识与情怀同步培育。

（图为志愿者给孩子们讲先辈们的光荣事迹）

实践过程中我存在不少不足：课堂节奏把控不够熟练，互动形式不够丰富，应对多样问题的能力有待提高。今后我会扎实学好专业知识，多加练习科普宣讲，补齐能力短板。

（图为志愿者接送孩子们上、下学）

七天暑期实践有汗水更有温暖。三下乡让我走出校园，体会青年服务基层的责任与价值。未来我会持续参与科普志愿服务，不断提升自我，坚持以专业知识回馈社会，用青春力量助力青少年以及孩子们科学素养与家国情怀双向成长。

（图为子们手工结束后与志愿者们的互动合影）

作者：熊亮哲

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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