我的“三下乡”丨微光伴朝夕 童趣暖盛夏

斗金梅 李雪 陈姗 肖志宇   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-02 10:46:15

比起精心筹备的主题课堂,支教期间一段段松弛自在的课间时光,藏着最动人的志愿温度。7月11日至7月17日,在石家冲街道妇女儿童之家开展的暑期健康科普助学课堂上,吉首大学医学院“石家冲儿童健康关爱团”的志愿者们,在课业之外放下教案,以玩伴的身份陪伴孩子们嬉戏游玩,在细碎日常里搭建起心灵沟通的桥梁。

课堂之上,志愿者是知识的传播者,为孩子们讲解急救知识、养生科普、安全常识;下课铃声响起,身份悄然转换。没有教学任务的束缚,短暂的课间成为志愿者与孩子们深度相处的契机。户外场地中,羽毛球在空中来回飞舞,志愿者陪着孩子们奔跑追逐;长长的跳绳轮番起落,孩童清脆的笑声萦绕院落。运动不拘泥形式,大家自由参与、尽情舒展,在阳光下释放童真活力。

(图为志愿者陪伴孩子们开展户外文体活动)

室内休憩时刻,趣味互动同样精彩纷呈。一张课桌、一套五子棋棋盘,就能吸引一群孩子围坐在一起。志愿者蹲下身,和孩子们认真对弈,棋局之间互相探讨、轻松打趣。简单的益智游戏,褪去师生间的距离感,不少内向的孩子慢慢主动开口,大胆表达自己的想法。

(图为志愿者与小朋友开展棋类互动)

温柔的音乐时刻成为课间独特的风景。志愿者怀抱吉他,指尖拨动琴弦,舒缓的旋律缓缓响起。孩子们静静围拢在一旁,凝神聆听乐曲。音符跨越年龄,无需复杂的语言,就让彼此的心慢慢靠近。对于孩子们来说,这是新奇美好的音乐体验;对于志愿者而言,这是独属于盛夏的浪漫共鸣。

(图为志愿者弹吉他为孩子们演奏)

长久以来,大众常常将三下乡志愿服务的价值局限于课堂授课。但这段支教经历让志愿者深刻体会到,公益课堂不只是知识的单向输送,陪伴本身就是一种教育。专业科普能够拓宽孩子们的眼界,而课间平等轻松的相处,则能够给予孩子情绪上的关怀,引导他们更加自信、开朗。

七日朝夕转瞬落幕,授课的知识点或许会随着时间慢慢淡忘,但阳光下奔跑的画面、棋盘旁的欢声笑语、悠扬的吉他旋律,将会长久留在志愿者与孩子们的记忆之中。这些发生在课间的细碎美好,构筑起双向奔赴的温暖。

聚散终有时,热爱不停歇。本次暑期实践画上句号,但青年志愿者扎根基层、守护童心的步履不会停下。未来,团队将持续依托医学专业优势,打造更多兼具知识性与温度的公益活动,用青春微光,守护孩童盛夏时光。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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