成盈盈 朱琳 杨语嫣 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-02 10:53:34
“b-o-bo,跟我读——”
7月,新疆维吾尔自治区喀什地区叶城县夏合甫乡的教室里,传出了阵阵稚嫩却格外认真的朗读声。湖南师范大学“石榴花湘·大中小学‘五融共创’智汇边疆营”实践团为大力宣传《中华人民共和国民族团结进步促进法》及《中华人民共和国国家通用语言文字法》,跨越数千公里,以创新课程和互动游戏的形式,向各村(社区)的大中小学生开展推广普通话系列活动,点燃了边疆学子学习国家通用语言文字的热情。

“这里的孩子发音时四声声调不够饱满,平翘舌也容易混淆,我们得设计一些围绕这些知识点训练的内容。”出发前,团队成员翻阅了大量当地学生的语言习惯资料,为活动的开展做足准备。在《趣味普通话》课堂上,AI卡通形象“小木兰”“小石榴”成了孩子们的“闯关伙伴”,断句、绕口令、传声筒,每一个关卡都引得孩子们跃跃欲试;《见微知著——五官微表情》则带着孩子们从眼、眉、口、鼻的细微动作中找发音的感觉;最热闹的要数《边城球趣》,普通话训练被搬进了运动场,孩子们一边踢球一边喊口令、报比分,在奔跑与协作中练习日常用语的标准发音。

队员精心设计的趣味推普游戏,更是让现场气氛一下子活跃了起来。“趣味传声筒”里,孩子们接力用普通话传递一句话,传到最后一个同学时常常走了样,惹得全班笑成一团;“你画我猜”中,比画的同学急得手舞足蹈,猜词的同学抓耳挠腮憋红了脸;“成语萝卜蹲”则成了大型发音纠正现场,蹲错的同学被“罚”大声念出词语,念对了才能“复活”。起初,不少孩子因为害羞不敢开口,队员们便搬出了积分奖励机制,得分最高的小组可以兑换奖品。渐渐地,课堂上举手发言的身影多了起来,起初缩在座位上的孩子们,此刻争先恐后地往前探着身子,整个教室充满了欢笑声与抢答声。

推广国家通用语言文字不仅是提高沟通交流效率的重要方法,更是铸牢中华民族共同体意识的核心举措。湖南师范大学作为国家首批语言文字推广基地,自2019年获批以来持续发挥学科资源与人才优势,大力推广普及国家通用语言文字。此次“石榴花湘”实践团队将推普深度融入“文化共创、法治共学、语言共筑、科创共研、家国共情”的“五融共创”实践体系,构建“大学—中学—小学—家庭”四级联动育人链条,从校园闯关到家乡代言,从学生领学到家庭共学,让国家通用语言文字推广从课堂延伸至家庭与社区。
以语言为“钥匙”开启民族交往的“大门”,架起情感交融的“桥梁”,让各民族青少年在共学共事共乐中广泛交往、全面交流、深度交融,像石榴籽一样紧紧抱在一起——这正是“石榴花湘”实践团队的初心与使命,也是新时代铸牢中华民族共同体意识的生动注脚。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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