我的“三下乡”｜跳出单一岗位壁垒，多方实践读懂乡村全貌

胡钰涵湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 17:54:16

7月13日，吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团在湘西保靖县葫芦镇大岩村开展为期十天的三下乡社会实践。在外出调研暂无走访对象、工作出现间隙空档时，我们调研组的成员并未停下实践脚步，主动前往支教课堂、后勤保障两个板块进行辅助工作，在跨界协作之中跳出调研者单一身份，从更多维度读懂乡村真实面貌，收获远超预设调研课题的别样成长。

作为调研组，我们日常核心工作是入户访谈村民、探访非遗传承人、深入茶园开展产业调研，多数时间都行走在村寨山野之间。但遇上阴雨天气不便外出走访，或是入户调研暂时饱和、找不到合适访谈对象的空档期，我们便主动流转至其他小组进行支援。支教课堂成为我们跨界体验的第一站，平日里执笔记录访谈资料、整理非遗与产业素材的我们，摇身一变成为剪纸手工课堂的协助者。我们近距离陪伴乡村孩童，辅助主讲老师维持课堂秩序，手把手带着孩子们完成手工创作，静静注视孩子们纯粹真挚的笑脸。从前我们只从侧面听闻支教工作的繁琐与温暖，真正沉浸式参与后，才真切体会到课堂陪伴、趣味美育、假期看护多重责任交织下，支教组员日复一日的耐心与辛劳，也更加理解乡村儿童对于陪伴与新知识的渴求。

除支教帮扶外，我们也多次走进后勤小组，投身团队日常生活保障工作。从择菜、洗菜、食材分类整理，到餐前餐具整理、餐后场地清洁，琐碎繁杂却必不可少的细碎事务，我们都一一参与其中。后勤是整个实践队伍安稳运转的基石，所有一线调研、文艺汇演、支教活动的顺利落地，都离不开后勤团队默默在后方托举。亲身参与后我们才深刻懂得，宏大的社会实践，从来不止田野调研、舞台展演这些亮眼环节，烟火气里的一餐一饭、细碎繁杂的日常保障，同样是三下乡不可或缺的重要组成部分。

跨小组的协助经历，打破了我们原本局限的认知。此前我们仅站在调研视角，关注乡村产业收益、非遗传承困境；在支教课堂我们看见了乡村少年的内心世界与成长需求；在后勤劳作里，懂得了团队协作的底层逻辑与奉献的意义。三种不同的实践场景互为补充，让我们对大岩村的民生现状、文化环境、现实需求，形成更加立体、完整的认知，不再片面局限于调研问卷与访谈记录之中。

十天实践转瞬即逝，这场打破岗位边界的跨界体验，成为我们实践路上意外又珍贵的馈赠。我们深刻领悟，志愿服务不分岗位大小，不分台前幕后，每一份分工都承载着同等分量的责任。未来我们会将这份协作精神延续下去，以更包容全面的视角看待社会现实，在今后各类实践活动中，主动跳出自身固有身份，以多元视角体察现实，以全方位的实践历练，不断打磨自我、践行青年责任。

（图为帮助支教组开展手工课堂）

（图为帮助后勤工作）

（图为支教课堂）

文/胡钰涵

作者：胡钰涵

责编：周杨

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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