青春“三下乡”丨同衿志愿队扎根乡土润童心，多元课堂赋能乡村教育新发展

欧阳瑶薷刘晨湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 18:15:06

7月16日，湖南财政经济学院同衿志愿队在攸县鸾山镇三联村深入开展暑期支教活动。志愿队充分发挥专业优势与人才资源，围绕“厚植文化自信、激发探索精神、护航健康成长”的教育理念，系统推出四堂主题鲜明、形式创新的精品特色课程，以教育帮扶的实际行动赋能乡村儿童全面发展。

首堂课上，志愿者以湖南特色产业莓茶为切入点，通过实物展示与互动讲解，向孩子们普及莓茶的历史渊源、种植技艺与健康价值。课程将乡土资源转化为教育资源，引导孩子们从小认知家乡的“绿色名片”，在亲近本土文化的过程中厚植乡土情怀。孩子们认真聆听，不时举手提问，课堂氛围热烈。

图为孩子在课上设计莓茶包装李欣怡摄

在少数民族服饰科普课堂上，志愿者通过翔实的图文资料，从纹样寓意到工艺技法，系统讲解了各民族服饰的独特美学与人文内涵，让孩子们沉浸式感受民族文化的独特魅力。精美的服饰图片与生动的讲述，让孩子们在审美体验中增强对中华民族多元一体格局的理解与认同。

图为孩子上台展示民族服饰作品李欣怡摄

下午的“人生拍卖会”将课堂化作模拟拍卖场。面对“健康”“能力”“勇气”“人际”“快乐”等主题虚拟拍品，孩子们手持有限的“人生金币”展开激烈竞价。有的高价拍下“有一个聪明脑袋”，有的坚定选择“有很多好朋友”，在取舍之间，孩子们直面内心渴望，体会人生抉择的分量。课程结束后，孩子们自主总结出“想要不等于需要”“计划比冲动重要”等朴素的人生感悟。

图为志愿者讲解拍品李欣怡摄

当日尾声，心理健康团辅活动《左手牵右手》手势舞在歌声中展开。“当困难来临的时候，请你举起你的左手……”在志愿者的带领下，孩子们伴随音乐律动指尖，从生疏到合拍，用肢体语言传递团结与希望。该课程作为同衿志愿队关注乡村儿童心理健康的重要一环，将艺术表达与心理疏导有机结合，展现了寓教于乐的心理健康教育新路径。

图为孩子们学习手势舞王昕摄

本次特色课程融本土文化、人文美育、价值思辨与心理健康于一体，以多元形式点亮乡村暑期课堂。后续同衿志愿队将继续扎根三联村，围绕“文化铸魂、美育润心”主线持续开展特色支教活动，以青春之我书写乡村教育振兴的时代注脚。

作者：欧阳瑶薷刘晨

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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