夏雨涵,刘婧怡 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 17:15:38
7月21日,湖南信息学院艺术学院“艺心遗艺”三下乡社会实践团队走进杨林街镇,开启一整天丰富立体的乡村支教课堂,将书信写作、非遗手工、安全科普、声乐美育带进乡村课堂,陪伴孩子们度过充实又有意义的暑期时光。

队员给小朋友们讲解书信格式
上午八点,第一堂书信写作课正式开课。课堂上,我们细致讲解书信完整格式,称呼、问候、正文、祝颂语、落款每一部分逐一拆解示范,带着孩子理解文字传递心意的意义。不少孩子一开始不知道该提笔写些什么,我们走到座位旁耐心引导,鼓励大家写给父母、长辈或是远方的朋友。孩子们低头认真构思,一边思考一边轻声和我们交流心里话,在书写的过程里学会直白表达藏在心底的思念与感谢。

给小朋友们讲解岳州扇
书信课后,重头戏岳州扇非遗手工课堂如期开展。我们结合前期走访传承人收集的资料,向孩子们娓娓道来岳州扇的悠久历史与漆扇传统工艺,随后分发空白扇面、颜料与工具,带着大家动手绘制专属漆扇。教室里格外热闹,孩子们围着我们不断提问,有人想画远山湖水复刻巴陵风光,有人描摹花草飞鸟,我们蹲在课桌旁手把手辅助上色、调试漆料,看着一把把独一无二的手绘漆扇成型,孩子们举着作品互相展示,眼里满是收获非遗手艺的欢喜。

小朋友们开始实践做漆扇
午休过后,五防安全教育宣讲课堂拉开帷幕。我们结合乡村孩童日常生活场景,围绕防溺水、防诈骗、防性侵等安全常识展开讲解,穿插趣味问答、情景模拟互动。孩子们踊跃举手分享自己身边的安全小事,主动抢答避险自救方法,在轻松的对话里牢牢记住暑期安全准则,树立自我保护意识

给小朋友们普及五防安全教育知识
当天最后一堂是声乐美育课,我们以温情曲目《虫儿飞》作为教学内容,从基础音阶、节奏一步步带着孩子们练习。起初不少孩子不好意思放声歌唱,我们分组带领小声跟唱,慢慢带动全班一同哼唱舒缓温柔的旋律,借着歌词和孩子们聊起母爱与感恩,轻柔的歌声回荡在教室,在音乐里完成温暖的情感美育。
实践团与小朋友们合照
全天支教课程兼顾文字表达、非遗传承、安全防护与艺术熏陶,全程我们穿梭在教室各个角落,倾听孩子的想法、回应他们的好奇、陪伴动手实践。此次支教跳出传统授课框架,把本土岳州扇非遗融入乡村美育,用青年艺术特长丰富乡村少年的暑期生活。接下来团队还会持续打磨特色支教课程,常态化走进乡村基层,以陪伴式课堂传递艺术力量,让非遗、美育教育扎根乡土童心。
通讯员 夏雨涵 刘婧怡
责编:王华玉
来源:湖南日报·新湖南客户端
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