青春“三下乡”丨青春奔赴乡村课堂，陪伴点亮少年夏日

唐韵琳湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 16:02:18

7月13日上午，湘潭大学赴益阳市新市渡镇社会实践团队怀揣热情与责任，奔赴湖南省益阳市新市渡镇，开启为期十天的“三下乡”社会实践活动。此次实践活动聚焦乡村儿童成长需求，通过开展作业辅导、趣味课堂等形式多样的活动，为当地小学生带去知识陪伴与成长力量，在乡村课堂中留下了一段充满温度的青春记忆。

初到新市渡镇，实践队员们便开始与当地小学生接触交流。为了更好地了解孩子们的学习情况和兴趣特点，队员们通过课堂互动、日常交流等方式，逐渐熟悉每一位学生的学习习惯和性格特点。面对孩子们对新环境、新老师的好奇与期待，队员们用耐心和热情拉近距离，让课堂从最初的陌生逐渐变得轻松活跃。

在日常教学中，作业辅导成为实践团队的重要内容。暑假期间，部分孩子在完成作业时会遇到理解困难或思路不清的问题，队员们便化身“小老师”，陪伴他们逐步解决学习中的难题。

除了学习上的帮助，队员们也关注孩子们成长过程中的情绪变化。有的孩子在课堂开始时比较害羞，不太主动回答问题，队员们便通过提问、鼓励和小游戏等方式，引导他们参与课堂交流。渐渐地，原本安静的孩子开始主动举手回答问题，也愿意和队员分享自己的想法。

（图为学业辅导图片。）

为了丰富孩子们的暑期生活，实践团队还精心设计了黏土手工等课程，让孩子们在动手实践中感受创造的乐趣。

课堂开始前，队员们提前准备好彩色黏土和制作工具，向孩子们介绍制作方法，并鼓励大家发挥想象力进行创作。制作过程中，孩子们围绕自己的作品展开交流，有的认真揉捏黏土塑造细节，有的兴奋地向队员展示自己的创意。

“老师，你看，这是我做的小作品！”孩子们拿着自己的作品与队员分享，脸上洋溢着自豪的笑容。面对孩子们充满想象力的创作，队员们不断给予肯定和鼓励，帮助他们完善作品。小小的黏土课堂，不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，也成为队员与孩子之间增进感情的重要纽带。

（图为小朋友上黏土课的图片。）

在这段时间的相处中，实践队员们与孩子们建立了深厚的情感联系。从每天的学习辅导，到一节节趣味课程，队员们不仅用耐心陪伴孩子成长，也在一次次交流中感受到乡村教育的真实需求。

一张张课堂上的笑脸、一件件亲手制作的小作品，都记录着这段难忘的夏日时光。对于实践队员而言，这不仅是一次服务乡村的经历，更是一堂关于责任、陪伴与成长的实践课程。

（图为小朋友上课时的图片。）

此次“三下乡”社会实践活动，是青年学子服务基层、锻炼自我的重要实践。队员们在走进乡村、走近儿童的过程中，将青春力量融入乡村教育，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。孩子们在课堂中不仅巩固了暑期作业知识、提升了学习理解能力，也在互动与手工课程中增强了表达能力与动手能力，逐渐变得更加自信、开朗，学习兴趣也明显提升。未来，青年学子也将继续关注基层发展，在实践中增长才干，在服务中贡献青春力量。

作者：唐韵琳

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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