车子驶入宁乡巷子口镇的时候，窗外连绵的青山和成片农田扑面而来，熟悉的乡野气息漫进车窗。时隔一年，我跟着“夏荷映初心，白袍医路行”实践团再度踏上这片土地。去年同行十人，今年队伍壮大到十八人，我们重回向日葵爱心会，赴一场和乡村孩子们的夏日之约。作为连续两年负责心肺复苏教学的志愿者，这一段浸润着汗水与暖意的时光，在我心底沉淀下绵长温热的印记。

刚走进活动室，不少孩子一眼就认出我们，簇拥着上前问好。看着一张张稚嫩笑脸，我忽然明白，去年埋下的急救科普种子，已然悄悄生根。开课前，团队分工布置场地、整理模拟教具、调试投影等，指尖抚过复苏模拟人，去年初次授课的画面清晰浮现：那时我生怕专业术语晦涩难懂，反复打磨讲解话术，努力把标准化医学操作转化为孩童能听懂的语言；今年再站上讲台，少了当初的忐忑，多了一份笃定与沉甸甸的责任。

正式开课的午后，阳光透过窗户落在地面。我们先从生活里频发的异物卡喉事故说起，小冯老师先用“剪刀石头布”的趣味口诀讲解海姆立克急救法。孩子们听得十分投入，争相举手想要上台尝试。看着小朋友轮番上前模拟施救，欢声笑语填满整间屋子，我也不由得放松下来。等到转入我负责的心肺复苏教学，课堂氛围慢慢沉静。我站在模拟人旁，放慢语速，一步步演示评估环境、判断意识、胸外按压、人工呼吸等整套流程。

（图为志愿者为孩子们讲解气道异物梗阻的急救方法。）

“手掌根部紧贴两乳头连线中点，上半身向前倾，依靠身体重量垂直向下按压。”我一边示范，一边反复强调按压深度、按压频率这些不容出错的关键要点。医学没有折中选项，急救操作分毫之差，结局便截然不同。去年授课时，很多孩子很难把控发力方式，常常只用手臂使劲，按压位置也容易偏移。今年我提前准备好通俗易懂的讲解方式，不断提醒大家规避常见误区。

（图为志愿者进行心肺复苏操作演示。）

演示结束，孩子们踊跃举手想要体验实操。第一个走上前的小朋友略显紧张，动作有些生疏，我蹲在一旁，轻轻调整他肩膀的姿态，耐心纠正按压位置。一个、两个、三个……陆续有孩子轮番上手练习。我俯身指导、及时纠错，一遍又一遍重复标准操作要点。让我意外的是，几位陪同前来的家长和爱心会工作人员也产生浓厚兴趣，主动上前体验心肺复苏练习。一位叔叔认真完成整套操作后感慨道：平日里总觉得意外离自己很远，学会急救技能，关键时刻或许就能挽救一条生命。听见这番话，我更加懂得基层急救科普的意义。

（图为志愿者指导小朋友进行心肺复苏操作。）

白日教学落幕，傍晚便是我们的卧谈会。十八名志愿者围坐一处，分享当日课堂趣事，梳理授课难题，交流科普讲解技巧。闲谈间细数两年变化：去年十人小队懵懂摸索，今年人员增多、分工清晰，协作效率大幅提升。山野晚风穿窗而入，吹散整日讲课、陪伴孩子带来的疲惫，大家彼此打气，为次日课程做好准备。

常有身边同学问我，连续两年重复同样的急救教学，会不会感到枯燥和疲惫。我始终觉得，生命科普从不是一次性的任务。每年面对的孩子各不相同，每个人的理解能力、接受程度都有差异，每一堂课都是全新的相遇。一遍遍重复的按压动作看似单调，背后承载的是守护生命的重量，我们能做的，便是持之以恒宣讲，把自救互救的意识根植在乡村孩童与乡亲心中。

夏荷灼灼，初心不改。作为医学生，我们奔赴山野，以微薄之力普及急救常识。两年巷子口之行，只是我们基层科普道路的一小段旅途。前路漫漫，我期盼未来还能再次回到这里，继续传递急救知识，守护万家平安。此次“三下乡”之旅，不只是我们向乡村输送知识，乡间的孩童、淳朴的乡亲，也在治愈、成长着我们。愿我们永远保有这份奔赴乡土的热忱，带着从乡野收获的感动勤学精进，将来身披白衣，奔赴更远的地方。

作者：谢凯文

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来源：湖南日报·新湖南客户端