蝉鸣织夏风，烟火漫苗乡。七月的麻阳裹挟着山野温热的清风，我跟随怀化学院“三公”志愿服务团奔赴龙升社区开启“三下乡”实践。作为一名法学专业的学生，长久以来整日在校园里研读法条理论，一直渴望能走出书本，真切走进基层检验所学、服务群众。可真正敲定行程之时，心底又生出诸多忐忑：害怕初次站上乡村讲台把控不好课堂节奏，难以和当地小朋友顺畅交心，也担心自己欠缺基层服务经验，没办法妥善兼顾支教与志愿服务工作。怀揣着这份满心期许与隐隐不安，这场扎根乡土的青春志愿之旅正式启程。

（志愿者前往龙升社区。）

初到龙升社区，我们先在片区内开展支教宣传，孩子们得知我们会开设课业辅导、趣味手工、红色故事分享等丰富课程，满心期待，每天早早等候在社区里。一双双澄澈纯粹的眼眸望向我们，满是天真与憧憬。真正开启课堂后，我彻底被孩子们的童真打动。课堂上，他们活泼可爱、求知满满，遇到不会的题目、不懂的手工步骤，总会仰着稚嫩的脸蛋，一声声清脆地喊着“老师、老师”，主动围到我们身边寻求帮助。那一声声软糯的呼唤，治愈了我所有的紧张不安，也让我慢慢褪去拘谨，彻底融入热闹温暖的课堂氛围。朝夕相伴的日子里，温暖瞬间不断上演，内向安静的巾巾平日里不爱主动说话，性格开朗的瑶瑶常会自然而然挨着她一起上课学习。一次课后写作业时，瑶瑶还主动学着我的样子耐心引导巾巾梳理解题思路；某天清晨我刚走进社区，瑶瑶便将一份亲手精心包装的小礼物塞到我手中。回去之后我才慢慢拆开，拆开前我心里暗自猜想里面会不会留有孩子写下的心里话，当真的看见卡片上歪歪扭扭写下的“谢谢老师”时，惊喜与感动瞬间涌上心头，这份小物件也成了这个盛夏最触动我心底的美好回忆。

（瑶瑶教巾巾写数学习题。）

跟着队伍走街入户开展留守儿童现状调研与普法宣讲的这段经历，是此次下乡最戳动我内心的时光。走访途中偶遇一位年长爷爷，闲谈之间他缓缓说起年少往事，从前家境拮据，被迫早早辍学谋生，这辈子最大的遗憾便是没能好好读书。他紧紧攥着我们的手反复叮嘱，叮嘱我们一定要珍惜当下安稳的读书机会，好好充实自身；谈及如今衣食无忧、安稳顺遂的新生活，他由衷感念国家政策带来的巨变，诉说过往坎坷与当下幸福时，情绪动容湿了眼眶，朴实的言语里装着半生的辛劳与对当下生活满满的知足。

（志愿者倾听老人讲述往事。）

途中遇见一位独自照看留守孙辈的老奶奶，她拉着我们坐在家门口闲话家常，言语间满是骄傲，细细夸赞自家孩子乖巧懂事、多才多艺，话语里藏着独自照料孩童的操劳与绵长牵挂。走访路上碰到一位腿脚不便的老奶奶，我立刻上前伸手搀扶，牵手同行的过程里，老人一直轻轻摩挲感受着我手心的温度，她可能是担忧我手心滚烫是发烧受凉身体不适。彼时不过是盛夏烈日炙烤导致体表温度偏高，可老人指尖细细的触碰、眉眼间真切焦灼的担忧，没有丝毫客套疏离，这份突如其来的质朴牵挂，瞬间重重叩击我的心底，简单的温情朴素却滚烫动人。实践临近收尾，我们还在社区筹办了夏夜文艺汇演，巧妙将法律常识融入节目表演。普法小品、法律趣味问答等环节生动有趣，大家把生硬的法条变成接地气的舞台表演，台下大人小孩在欢声笑语中学习法律知识，也让我真切意识到普法不必拘泥于死板说教，贴近生活的形式才更容易深入人心。

（志愿者与小朋友合影。）

（小朋友在书签上写下对我们的美好祝愿。）

受车票时间约束，我只能够提前告别龙升社区，满心遗憾没能和朝夕相伴的孩子们好好道别。返程途中刷到同行伙伴发来的现场照片，课堂上清脆的呼唤、支教课堂的点滴瞬间、登台参演晚会的一幕幕画面接连浮现，一张张稚嫩脸庞上干净纯粹的眼神历历在目，编辑朋友圈的那一刻我忍不住红了眼眶。起初我单纯以为是我们奔赴乡土送去陪伴与服务，亲身经历之后才明白志愿服务本就是一场双向治愈，孩子们纯粹的童真化解了我最初的紧张胆怯，当地乡民的热忱温柔了整个盛夏，这段基层实践也让我跳出校园象牙塔，真切读懂了学以致用的真正意义。

烟火藏温柔，童真暖人心。此次三下乡融合多元化公益授课、温情陪伴成长、线下普法宣传、实地走访调研以及法治特色文艺演出，在乡土之间褪去了我的浮躁与怯懦，积攒下满满的感动与成长。往后我会好好珍藏这份温暖初心，扎实锤炼自身专业本领，带着本次实践的收获稳步前行，以青年微薄的力量，把法治温情与志愿微光传递到更多角落。

（通讯员：刘妍）

作者：刘妍

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来源：湖南日报·新湖南客户端