青春“三下乡”丨笔墨传经典，美育润乡童

赵元锐湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 15:57:24

7月30日下午，株洲攸县流塘村支教队为大班学生开设传统文化体验课，让大家近距离感受传统书画的魅力。课程分为书法和国画两个部分，分别由胡奥雪、赵元锐两位老师负责教学。

课堂从书法学习开始。胡老师没有直接让学生动笔，而是先带着大家了解汉字发展的历史，顺着甲骨文、金文、小篆、隶书的顺序简单介绍几千年来汉字外形发生的变化。接着老师开始讲解书法基础内容，规范书写坐姿、握笔姿势，讲解运笔方式以及横、竖、撇、捺等基础笔画要点。

纸上得来终觉浅，理论讲解结束后，学生正式开始实操，先从最基础的笔画开始练习。第一次拿起毛笔，不少学生显得手忙脚乱，有的蘸墨太多，墨水滴在宣纸上；有的握笔太紧，手腕僵硬，笔画很难写平稳。胡老师边走动边指导，逐个纠正学生的姿势，提醒大家控制力度。慢慢地，教室里安静下来，只剩下毛笔划过宣纸的沙沙声。同学们反复临摹练习，认真调整每一个笔画。课程尾声，胡老师指导每个人完成“马年大吉”字样的书法作品。虽然同学们的字迹尚显稚嫩，但仍然可以看出练习时的用心。

（胡老师正在教同学练习笔画。赵元锐摄）

书法课程结束，紧接着开展由赵元锐讲授的写意国画课。他先在讲台上现场作画，示范写意荷花的画法，一边落笔一边讲解如何调配墨色、控制水分、安排画面布局。通过简简单单几笔，便将荷叶、荷花的模样勾勒出来。示范完荷花，赵老师又画了一只刺猬，用简练的笔墨晕染描绘出刺猬圆圆的身体和尖刺，模样十分生动。学生们围在讲台周围，眼睛紧紧盯着笔尖，时不时发出感叹。

示范结束后，老师安排同学们自由选择题材进行创作。在同学们动手绘画的过程中，各种各样的问题不断出现：有的加水太多，墨汁大面积晕开；有的不敢下笔，画面显得单薄。赵老师同样全程巡回指导，走到学生身边，及时指出问题，示范调整的方法，鼓励大家发挥创意、大胆下笔。

在一个下午的课程里，学生先后体验了书法和国画两项传统艺术。课后交流时，很多同学表示，这是自己第一次使用毛笔，原本以为写字、画画不难，亲身尝试之后才知道其中有许多技巧。虽然过程遇到了一些困难，但完成作品之后，同学们心里充满了完成作品的喜悦和成就感。

（一位同学展示自己创作的荷花。赵元锐摄）

这一堂书画课，从汉字历史科普到提笔书写，从观摩水墨绘画到独立创作，把理论知识和动手实践结合在一起，为乡村孩子打开了认识传统艺术的窗口。水墨的韵味唤起了孩子们对传统文化的兴趣，下课之后，依旧有许多同学在讲台附近，继续观看老师作画，询问老师创作技巧。

对于村里的孩子们来说，接触传统书画的机会并不多。或许随着时间的推移，今天课堂上的细节会在孩子们的记忆里慢慢模糊，但他们不会忘记的是，在这个夏天，自己拿起毛笔写下“马年大吉”，亲手完成了一幅水墨国画。美育的种子，就在这一笔一画之中，悄悄落在了孩子们心里。

（部分同学们的优秀作品。胡奥雪赵元锐摄）

（通讯员：赵元锐）

作者：赵元锐

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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