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郭致佳、唐炜 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 16:05:54
明快的旋律回荡在教室，轻快的律动填满整间教室。7月31日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期·红韵奉家”公益实践团，走进共青团新化县委主办的“七彩假期·暖‘新’童行”公益托管班（奉家镇双林村），带领孩子们开展《大梦想家》课桌操趣味课堂。简单的节奏、纯粹的欢笑、肆意舒展的小小身影，让我在平凡的课堂日常里，读懂了支教最朴素、最动人的意义。
课桌操一直是孩子们最喜爱的课程内容。经过多日的课堂积累，孩子们早已熟悉学习节奏，对律动课堂充满期待。音乐响起的瞬间，所有孩子立刻坐直身体，目光专注，精气神十足。跟着熟悉的旋律，抬手、伸展、挥手、卡点，每一个动作都认真投入、充满活力。教室里整齐划一的动作、此起彼伏的欢笑，让整个课堂轻松又治愈。看得出来，孩子们是真的喜欢课堂、享受课堂，发自内心愿意投入、愿意展现自己。
（图为小朋友认真观看课桌操视频。王雨萱摄）
相较于初学时的生疏笨拙，今天孩子们的学习速度明显快了很多。不用过多反复讲解，不需一次次示范纠正，大家很快跟上节奏，短短一节课就完整熟练地跳出整套课桌操，动作标准、节奏准确、整齐有序。看着他们越来越熟练、越来越自信的样子，我心里满是欣慰。
朝夕相伴的日子里，每一个孩子的蜕变与成长，我都看在眼里、记在心底。从初遇时的胆怯腼腆、沉默拘谨，不敢举手、不敢展示，到如今主动跟随课堂、大胆舒展肢体、踊跃表现自我，每一点细微的进步都真实可触、珍贵无比。我慢慢明白，教育从来不是急促的灌输，而是慢慢陪伴、慢慢等待。孩子们的成长藏在每一节课堂、每一次练习、每一次勇敢尝试里。
（图为小朋友们认真做课桌操。黎然摄）
一堂课结束，思绪不由得飘远，算下来，留给我们和孩子们相处的时间只剩三天。一幕幕相处的画面不断在脑海浮现：初次站上讲台的紧张、孩子们懵懂好奇的眼神、课堂上一次次举起的小手、课后围着我们叽叽喳喳说话的模样。那些平淡温暖的朝夕相伴，早已褪去初见的陌生，悄悄扎根在心底，沉淀为专属这个盛夏的温柔记忆。
为了激励孩子们认真投入每一堂课程、积极突破自我，我们在支教之初就设立了小红花积分激励制度。认真听讲、积极发言、遵守纪律、主动参与课堂的孩子，都可以积累小红花，积攒一定数量便能兑换心仪的小奖品，包括文具、小玩具、精美发夹等多样小礼品。这套贯穿全程的简单奖励机制，陪伴着孩子们一路成长进步，也让我在朝夕相处中，邂逅了最干净、最温柔的童真与善意。
（图为小朋友一起做课桌操。阳诗蕾摄）
有一个小男孩悄悄走到我身边，带着一点不好意思的小声问我：“老师，男孩子也可以兑换发卡吗？”我立刻笑着告诉他当然可以。听到答案的那一刻，他眼睛瞬间亮了起来，语气轻快又认真：“那太好了，我已经攒够小红花了，想换一个发卡送给我妈妈。”
孩童朴实的话语，不加半点修饰，却直击心底。年幼的他，将一份朴素的心意悄悄藏在心底。我们带着满腔热忱来到乡村，想要教会孩子们知识、技能与勇气。可实际上，孩子们用最纯粹的童真、最干净的善意，抚平我们内心的浮躁，丰盈我们的青春。他们的真诚、懂事与柔软，让我更加懂得善良与坚持的意义。
支教很短，相遇有限，但温暖无限。剩下的三天，我会更加珍惜每一堂课、每一次对视、每一声童言。用心陪伴，认真相守，好好走完余下的时光。这段乡村支教的经历，会成为我青春里最踏实、最温暖、最难忘的印记。
（通讯员：郭致佳、唐炜）
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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