青春 “三下乡”丨志愿者以方寸绿茵，培育少年拼搏底色

刘璐涵汤欣怡蓝清华湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 14:32:28

绿茵逐风燃少年朝气，温情陪伴润乡村童心。这个夏天，岳阳湘阴杨林寨乡中学内，长沙师范学院“七彩新芽筑梦团”的志愿者们带来“七彩艺体”体育课堂。他们以足球为纽带搭建育人之桥，用体育活力浇灌乡村童心，陪伴少年向阳成长。

留心察微光：捕捉乡村少年藏于球场的赤诚热爱

初到杨林寨中学开展暑期成长营，志愿者们便留意到一个动人细节：高温酷暑之下，孩子们仍自发聚集操场踢球。只要触碰足球，少年们眼中便盛满光亮，奔跑、传球、争抢的模样满是蓬勃朝气。

相较于城市孩子丰富多元的课外文体资源，乡村儿童可供选择的兴趣活动较少，足球成为他们最真挚、最纯粹的精神寄托。志愿者敏锐洞察到，这份朴素的热爱正是走进孩子内心、引导孩子们加强体育锻炼的绝佳突破口。团队迅速调整教学思路，将足球元素融入整体课程规划，用心守护乡村孩子的兴趣闪光点，让少年心底的热爱被看见、被呵护。

（怀抱足球的乡村少年合影留念。）

绿茵伴同行：双向陪伴搭建师生温情育人纽带

为充分回应、满足孩子们对足球的热忱，志愿者汤欣怡、刘璐涵依托“七彩艺体”课堂，分组开设趣味足球活动，策划小型对抗竞赛，打造沉浸式运动育人场景。

绿茵场上，孩子们肆意奔跑、默契传球配合，攻防之间挥洒汗水，尽情释放少年活力；中场休息时，志愿者与孩子们围坐草坪，畅谈踢球心得、分享运动快乐。没有师生间的隔阂拘谨，只有平等温暖的陪伴交流，孩子们自发围在志愿者身边，一声声亲切的“汤教”，是少年发自内心的信任与认可。

志愿者摒弃说教式的授课方式，以陪伴者、同行者的身份参与课堂，充分尊重乡村儿童的兴趣诉求。在一同挥洒汗水的运动中消解心理隔阂，让足球成为联结师生心灵的温暖纽带。

（志愿者中场休息与学生畅谈踢球心得。）

（志愿者与参与趣味足球活动的学生集体合影。）

赛场育品格：以足球精神解锁少年三重成长底色

方寸绿茵不止承载欢乐，更藏着立德树人的深刻内涵。实践团队立足课程体系，深挖足球背后的拼搏、协作、守规则三大精神内核，让一场场足球活动成为乡村少年的成长课堂。

（志愿者开设足球理论课堂，将红黄牌赛场规则融入校园行为规范教学。）

1.于拼搏中锤炼迎难而上的坚韧勇气

烈日长跑、反复折返、体力透支，却没有孩子轻言放弃。一次次全力拼抢、跌倒后迅速起身，让孩子们读懂“全力以赴”的真谛。志愿者借赛场实景引导学生正视困难，在坚持运动中塑造不惧挑战、奋勇向前的坚毅品格。

2.于协作中体悟同心同行的集体力量

足球从来不是单人竞技，进攻需要接应、防守需要补位，进球时全员欢呼，失误时彼此鼓劲。在团队对抗里，乡村少年打破独处内向的性格，学会沟通配合、包容同伴，懂得集体荣誉高于个人得失，收获珍贵的同伴情谊与团队意识。

3.于规则中树立尊重秩序的良好素养

志愿者创新课堂教学形式，将足球红黄牌规则转化为校园行为准则，开设足球理论课堂，直观讲解赛场规范，延伸至日常课堂纪律、校园行为规范。课后带领孩子共同整理足球器材、自觉维护球场环境，让孩子们在看得见、摸得着的运动场景里，建立规则意识，养成文明自律的行为习惯。

小小足球流转滚烫热爱，一方绿茵承载体育初心。本次三下乡暑期实践中，“七彩新芽筑梦团”始终坚持以生为本，善于挖掘乡村少年身上的闪光点，依托“七彩艺体”课堂搭建成长平台。志愿者以足球为媒介，将体育育人、五育并举的理念落到乡村校园实处，在守护少年热爱的同时，以竞技拼搏精神滋养心灵、以团队协作涵养品格、以规则教育塑造素养，让乡村孩童在奔跑中向阳成长，让体育、美育的美好播撒在乡土大地。

作者：刘璐涵汤欣怡蓝清华

责编：万枝典

一审：周杨

二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问